G 學(xué)習(xí)力提升 列表

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小學(xué)生遭同學(xué)虐待患抑郁癥 進(jìn)京接受心理治療—廈門心理咨詢

? 針對(duì)媒體關(guān)于河北興隆縣12歲小學(xué)生小怡(女,化名)遭班上同學(xué)虐待一事,小怡的母親張占艷23日在接受中新網(wǎng)記者采訪時(shí)稱,由于孩子受到驚嚇,精神萎靡,已入住北京261醫(yī)院接受心理治療?! ⌒W(xué)生被同班同學(xué)綁成“十字架”虐待  據(jù)介紹,小怡是河北興隆縣大杖子鄉(xiāng)柳河口村小學(xué)五年級(jí)學(xué)生?!傲弧鼻跋?,同學(xué)之間買禮物,班上其他同學(xué)以不滿意為由,要求小怡賠償。無(wú)奈之下...
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時(shí)間 : 2013-10-10
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廈門德仁心心理咨詢中心-男子患重度抑郁癥 親手殺死熟睡中的女兒
男子患重度抑郁癥 親手殺死熟睡中的女兒

那一天他親手給12歲女兒的生命畫上了休止符 妻子瘦小的身子裹在厚厚的皮衣里瑟瑟發(fā)抖 哥哥不停自責(zé):“我應(yīng)該再理解他一點(diǎn),再包容他一點(diǎn)” 1日早上6點(diǎn)半,在北環(huán)一小區(qū)居住的劉磊(化名)沒(méi)有像往常一樣叫醒女兒送她去上舞蹈課,而是在女兒熟睡之際,親手把女兒給殺害了。家人趕到時(shí)發(fā)現(xiàn),孩子一直保持著護(hù)頭的姿勢(shì)。 劉磊的家人說(shuō),他患有嚴(yán)重的抑郁癥。&...
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時(shí)間 : 2013-10-09
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廈門德仁心心理咨詢中心-如何心理暗示讓快樂(lè)在身邊?
如何心理暗示讓快樂(lè)在身邊?

廈門心理咨詢網(wǎng)導(dǎo)語(yǔ):心里不舒服,偶爾的抱怨發(fā)泄一下是十分必要的,但是無(wú)休止的抱怨只會(huì)增添煩惱,只能向別人顯示自己的無(wú)能,抱怨是一種致命的消極心態(tài)。讓自己過(guò)得快樂(lè)幸福比起來(lái)就似乎更重要了,可是如何讓自己快樂(lè)幸福呢?下面的八種暗示方法或許可以讓你快樂(lè)幸福起來(lái)。 一個(gè)暗示:最重要的是今天的心情何必為痛苦的悔恨而失去現(xiàn)在的心情,何必為莫名的憂慮而惶惶...
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時(shí)間 : 2013-10-09
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不堪巨大心理壓力自首—廈門心理咨詢

  一名涉嫌貪污在逃犯罪嫌疑人在潛逃18年后,于7月20日在親屬的陪同下,向甘肅省蘭州市鐵路檢察院投案自首?! ?jù)介紹,1991年4月,犯罪嫌疑人池某利用職務(wù)便利伙同他人竊取鐵路運(yùn)輸物資價(jià)值8萬(wàn)余元,1993年6月,被蘭鐵檢察院依法立案?jìng)刹?在執(zhí)行逮捕時(shí)潛逃?! 撎悠陂g,池某隱姓埋名、東躲西藏,先后在廣東、陜西偏遠(yuǎn)農(nóng)村以打工、耕地艱難生活。在農(nóng)村種地期間,他不敢出遠(yuǎn)門...
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時(shí)間 : 2013-10-09
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教師也會(huì)有強(qiáng)迫人格傾向—廈門心理咨詢

?人的強(qiáng)迫心理與強(qiáng)迫人格有兩個(gè)形成途徑,通常而言,一部分的人格特點(diǎn)在出生時(shí)已經(jīng)形成,而另外一部分則來(lái)源于后天經(jīng)驗(yàn),這其中就與職業(yè)選擇、生活環(huán)境有著莫大的關(guān)系。舉例來(lái)說(shuō),人民教師被稱為人類靈魂的工程師,但當(dāng)他們塑造美好人格時(shí)也有可能因?yàn)閲?yán)于律己、過(guò)于追求完美而出現(xiàn)強(qiáng)迫人格傾向?! ∪嗣窠處煻际橇钊俗鹬氐闹R(shí)分子,他們習(xí)慣于嚴(yán)謹(jǐn)和仔細(xì)的工作。這些習(xí)慣...
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時(shí)間 : 2013-10-08
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自私多因幼稚心理在作怪——廈門心理咨詢網(wǎng) ——廈門心理咨詢

核心提示:最近發(fā)表在《心理科學(xué)》上的一項(xiàng)研究指出:只顧自己而不考慮他人,可能并不是因?yàn)椤白运健?,而是心理不成熟的表現(xiàn)。?  有人似乎天生腦子里只有自己,對(duì)別人的感受充耳不聞,而且不聽(tīng)勸,“屢教不改”,最后被扣上“自私”的帽子。事實(shí)上,說(shuō)他們“自私”可能太冤枉了。最近發(fā)表在《心理科學(xué)》上的一項(xiàng)研究指出:只顧自己而不考慮他人,可能并不是因?yàn)椤白运健保切睦聿?..
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時(shí)間 : 2013-10-08
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