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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：讓孩子把責(zé)任感當(dāng)做習(xí)慣（上） 做一件事情有始有終是責(zé)任感的基本體現(xiàn)。怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任感呢?事實(shí)上,在你還沒有察覺時(shí),孩子已經(jīng)開始觀察和學(xué)習(xí)責(zé)任感了。 記不記得1歲左右的孩子把奶瓶摔到地上,媽媽撿起來遞給他,然后再摔——再撿——再摔——再撿。那個(gè)小小人兒在這個(gè)看似惱人的游戲中學(xué)習(xí)責(zé)任感。這樣說很多人都不相信,在摔和撿...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：揭秘孩子網(wǎng)癮背后的原因 真相1:家庭決定是否成癮 孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的過度沉迷其實(shí)僅僅是一個(gè)表象,背后的主要因素是心理問題,他們的心理問題由主要來自家庭的傷害。通過對(duì)接受治療的孩子的分析發(fā)現(xiàn):排名第一的傷害是父愛的缺失;排名第二的是父母的教養(yǎng)方式兼有溺愛和控制。 可以說,如果夫妻關(guān)系和親子關(guān)系比較融洽,孩子就能健康成...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：培養(yǎng)孩子獨(dú)立玩耍的能力（下） 如何幫助孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立玩耍? 1、選擇適合孩子獨(dú)自玩耍的最佳時(shí)機(jī) 獨(dú)自玩耍也要看孩子當(dāng)時(shí)的心情和狀態(tài)。一般孩子在午飯后,或者洗了一個(gè)舒服的溫水澡后,心情會(huì)比較愉悅,容易進(jìn)入自?shī)首詷返臓顟B(tài)。相反,當(dāng)孩子處于饑餓,困乏或生病的時(shí)候,則更需要大人的關(guān)懷,不愿意自己玩。此外,父母要避免在疲憊...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：培養(yǎng)孩子獨(dú)立玩耍的能力（上） 你家的孩子2歲就可以在ipad上點(diǎn)來點(diǎn)去,在別的孩子還咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就已經(jīng)會(huì)開口模仿喜洋洋、光頭強(qiáng)的口頭禪…… 你總愛拿這些與其他家長(zhǎng)說笑,感慨孩子歪才、夠聰明。然而,玩笑歸玩笑。認(rèn)真,你就輸了! 現(xiàn)代社會(huì),每天都有新的科技產(chǎn)品問世。孩子們打出生起就與相機(jī)、電腦、手機(jī)、ipad等高科技產(chǎn)品接...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：大學(xué)新生心理適應(yīng)性探析 再過一個(gè)月,新一屆的大學(xué)生要步入大學(xué)開始他們青春的一個(gè)新階段,生活環(huán)境會(huì)變化,心理狀態(tài)也會(huì)發(fā)生比較大的動(dòng)蕩。事實(shí)上,大學(xué)新生的心理問題近些年一直為高校和社會(huì)高度關(guān)注。人的心理發(fā)展是既有階段性又有連續(xù)性的。階段性體現(xiàn)其質(zhì)的特征,連續(xù)性則體現(xiàn)量的變化。探討青年的心理問題必須把握住青年心理質(zhì)的特...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：贈(zèng)予家長(zhǎng)的親子教育方法小學(xué)生家庭教育不能馬虎了事,小學(xué)階段是小學(xué)生形成世界觀人生觀的重要時(shí)候,所以在平常的家庭教育中,再微小的細(xì)節(jié)也要注意到?？纯磳＜业慕ㄗh。1、對(duì)自己的孩子充滿信心。相信自己的孩子一定能夠成才。以一種包容的、真心欣賞的、充滿愛、充滿理解、充滿尊重、充滿信任的心態(tài)引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。2、“教之道,貴以?！?教育...
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