F 青少年心理 列表

　　很多父母認(rèn)為孩子還小，怕他怕黑而舍不得讓寶寶獨(dú)睡，其實(shí)這是不對(duì)的！獨(dú)立并不是自然而然形成的，需要有意識(shí)地培養(yǎng)。保證孩子獲得充足的溫暖和關(guān)愛(ài)沒(méi)錯(cuò)，但如果以此忽視獨(dú)立性的培養(yǎng)則會(huì)走向愛(ài)的極端，溺愛(ài)與縱容。所以，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該重視起來(lái)，積極引導(dǎo)孩子獨(dú)立入睡，從細(xì)微處培養(yǎng)其獨(dú)立性，使其能夠在正常適度的關(guān)愛(ài)中自己長(zhǎng)大。 　　一、曉之以理動(dòng)之以情　　&...
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??????現(xiàn)在有好多寶寶成了電視寶寶,但是不要以為把寶寶交給電視就萬(wàn)事大吉了,小心電視會(huì)讓寶寶的性格孤僻哦。 ??????看電視能讓孩子安靜下來(lái)，不到處亂跑，家長(zhǎng)能騰出時(shí)間來(lái)做飯洗衣……年輕的父母?jìng)円舶l(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己陷于忙亂的生活中，想要擺脫孩子糾纏時(shí)，“電視保姆”成了他們不可或缺的好幫手。打開(kāi)電視，熱熱鬧鬧的動(dòng)畫(huà)、五顏六色的廣告，再淘氣的小家伙也會(huì)變得服服貼...
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??????心理和身體關(guān)系如此密切，以致離開(kāi)了哪一方，另一方就幾乎不能運(yùn)轉(zhuǎn)。它們總是相互作用、相互影響。身體運(yùn)動(dòng)除自主反射外　離不開(kāi)思維和情緒，比如，負(fù)責(zé)腿部運(yùn)動(dòng)的大腦區(qū)域在產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的愿望時(shí)需要心理的配合。另一方面，折斷一條腿會(huì)使你感到沮喪。 ??????不論什么時(shí)候，在利用自己的心理和身體時(shí)，我們更愿意用從出生時(shí)就習(xí)慣的方式，也就是必須適應(yīng)生存的社會(huì)...
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　經(jīng)常聽(tīng)到有家長(zhǎng)抱怨自己的孩子不能控制自己。比如，上課時(shí)做小動(dòng)作;一回到家就看電視，一寫(xiě)作業(yè)就坐立不安;喜歡吃零食，控制不住花零花錢的速度等等。 　　其實(shí)，孩子的自制力形成有一個(gè)過(guò)程，那就是從“他制”到“自制”。一般來(lái)說(shuō)，小學(xué)五年級(jí)是鍛煉孩子自制力的最佳時(shí)機(jī)，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)年齡階段，再鍛煉孩子的自制力就要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力了。如果孩子在五六年級(jí)的時(shí)...
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???????我們認(rèn)為，孩子脾氣大更多的是被我們“培養(yǎng)”出來(lái)的。如果以前我們對(duì)孩子“發(fā)脾氣”一點(diǎn)都不在乎，那么，他就不會(huì)去毫無(wú)意義地發(fā)脾氣。很多時(shí)候孩子發(fā)脾氣是為了獲得好處。你不因?yàn)樗l(fā)脾氣而給他好處，那么，孩子的脾氣自然就會(huì)減少甚至消失。 　　發(fā)脾氣是孩子達(dá)到自我目的的一種手段。 　　另外，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：發(fā)脾氣是孩子需求得不到滿足的一種情緒宣...
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???????母親或多或少總有些內(nèi)疚感，因?yàn)樗齻円苍S由于工作或者其他事務(wù)而不能夠有足夠的時(shí)間來(lái)陪伴孩子，她們會(huì)在當(dāng)前這一刻更賣力地照料孩子，在某種程度上可以說(shuō)是為了補(bǔ)償她們的過(guò)失。但這很容易使她們?cè)谡樟系倪^(guò)程中速度過(guò)快。 　　結(jié)果只能引起孩子的不安，甚至可能是拒絕合作。母親錯(cuò)誤的關(guān)鍵在于她的手。她把自己的內(nèi)疚感投射在孩子身上，她認(rèn)為自己不被孩子接納...
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