F 青少年心理 列表

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有教養(yǎng)的孩子是怎樣的?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):有教養(yǎng)的孩子是怎樣的? 所謂教養(yǎng),體現(xiàn)在和別人的相處之中,體現(xiàn)在自己的一言一行當(dāng)中。一個孩子懂禮貌,知進(jìn)退,很難不令人心生喜歡。但同時教養(yǎng)孩子,體現(xiàn)的其實(shí)是父母的言傳身教,當(dāng)我們罵一個人沒有教養(yǎng),背后隱含的,是對這個人父母沒有教育好自己家孩子的指責(zé)。當(dāng)然,讓孩子更有教養(yǎng),更多的是父母用自己的言行來給孩子做好榜...
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時間 : 2019-02-02
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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趁早管教孩子的易處

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):趁早管教孩子的易處 孩子該不該管? 相信很多父母的回答都是:“肯定要管啊!”但什么時候管,怎么管,父母卻拎不清。 我認(rèn)識一些父母,孩子小時候無比寵愛,但到了初高中時,給孩子設(shè)定各種界限規(guī)則,一旦孩子出現(xiàn)行為問題,便開始處罰打罵,然后把一切歸結(jié)為孩子“青春期的叛逆”。 其實(shí),這樣的結(jié)論并不完全正確。孩子...
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時間 : 2019-02-02
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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家長舍不得管,社會來替你管

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):家長舍不得管,社會來替你管 你舍不得教育孩子,社會就會狠狠地教育他。現(xiàn)在孩子基本都是獨(dú)生子女,在學(xué)校很現(xiàn)實(shí)的一個情況就是老師們不敢輕易管孩子,加上家里嬌生慣養(yǎng),孩子很多問題沒有及時改正。 1.老師不敢管 今天的孩子絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女,父親母親、爺爺奶奶、姥姥姥爺,六個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn),捧在手里怕摔了...
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時間 : 2019-02-02
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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哪種家庭不好教育孩子?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):哪種家庭不好教育孩子? 每個孩子就像一幅空白的畫紙,孩子的一生是否精彩,需要父母的用心描繪。列夫·托爾斯泰在《安娜·卡列尼娜》中說過:幸福的家庭有同樣的幸福,而不幸的家庭則各有各的不幸。學(xué)校影響孩子的知識水平,家庭則影響孩子的人品和情商,孩子在家庭中所感染的情緒塑造了他未來的性格和談吐。家庭教育作為孩子接受最早...
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時間 : 2019-02-02
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秒記小學(xué)數(shù)學(xué)公式的方法

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):秒記小學(xué)數(shù)學(xué)公式的方法 小學(xué)是積累知識點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣最好的階段,所以家長一定要重視,如果孩子在小學(xué)的時候就失去對學(xué)習(xí)的興趣,將來是很難提起來的,小學(xué)數(shù)學(xué)是一個很難的學(xué)科,根據(jù)從教多年的經(jīng)驗(yàn),其實(shí)孩子在記憶數(shù)學(xué)知識內(nèi)容的時候缺少興趣往往是因?yàn)橹R內(nèi)容的枯燥無味,只要將知識點(diǎn)轉(zhuǎn)化為有效的形式進(jìn)行掌握,孩子學(xué)起來...
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時間 : 2019-02-02
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孩子為何沒有感恩的心?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):孩子為何沒有感恩的心? 說實(shí)話,我挺討厭那些做作的感恩教育。也不喜歡那些被強(qiáng)加的孝道。但我卻對感恩充滿了敬畏,也力求做到好好關(guān)心家里的老人。也許正是如此,我才希望這種美好的品格能夠被真誠對待。我有了孩子,也沒期待他將來要多么孝順我。我希望他過得好,也希望他會關(guān)心我。不需要犧牲他自己的那種關(guān)心就夠了。也希望他能...
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