F 青少年心理 列表

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如何提升高考前的學(xué)習(xí)成績(jī)?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):如何提升高考前的學(xué)習(xí)成績(jī)? 2018年僅剩一個(gè)月,19年高考越來(lái)越近,可孩子成績(jī)依舊沒(méi)有提高,怎么辦?也有家長(zhǎng)表示“自己的孩子明明在自己平時(shí)的課業(yè)上面是非常穩(wěn)定的,或者說(shuō)有很好的成績(jī),但是一遇到考試馬上成績(jī)就會(huì)出現(xiàn)波動(dòng),或者說(shuō)下滑,這樣都很頭疼”。我們?yōu)槟謸?dān)解憂。 成績(jī)無(wú)提高,多因六種狀態(tài): 1.略顯疲態(tài)&nbs...
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時(shí)間 : 2019-01-28
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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學(xué)霸的孩子來(lái)自哪種家庭環(huán)境?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):學(xué)霸的孩子來(lái)自哪種家庭環(huán)境? 很多家長(zhǎng)往往以為,學(xué)校是決定孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的最為關(guān)鍵的因素。所以千方百計(jì)、想方設(shè)法、擠破頭、砸鍋賣鐵也要讓孩子上個(gè)好學(xué)校。家庭對(duì)孩子的隱性學(xué)業(yè)支持因素更值得關(guān)注。那些善于聽(tīng)取孩子意見(jiàn)的家庭,正能量多的家庭,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)更優(yōu)秀。 各位家長(zhǎng),與其大費(fèi)周折讓孩子擇個(gè)好學(xué)校,不如從身...
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時(shí)間 : 2019-01-28
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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教育孩子決不能犯的錯(cuò)誤

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):教育孩子決不能犯的錯(cuò)誤 教育子女本身就是一門學(xué)問(wèn),就和讀書(shū)是一樣的,同一本書(shū)有的人能讀好,有的人就是怎么也讀不好,起步都是一樣的,可關(guān)鍵是方法用得不一樣,用心程度不一樣。有些父母在教育孩子時(shí)比較急功近利,最后不但取不到成效,反而害了孩子。所以,不管做什么事情,還是要循序漸進(jìn),最重要的是找對(duì)方法,尤其是什么該去...
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時(shí)間 : 2019-01-28
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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教育孩子的成功法則

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):教育孩子的成功法則 1歸屬法則 保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長(zhǎng) 這條看起來(lái)似乎沒(méi)什么用,哪個(gè)家長(zhǎng)不想給孩子創(chuàng)造健康的家庭環(huán)境?但實(shí)際上,每個(gè)家長(zhǎng)都做到了嗎?比如,有的家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)、嬌慣、順從孩子,由著孩子任性,養(yǎng)成了不健康的生活習(xí)慣。有的家長(zhǎng)經(jīng)常在孩子面前爭(zhēng)吵,破碎的、長(zhǎng)期分離的家庭更讓孩子缺少歸屬感...
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時(shí)間 : 2019-01-27
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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孩子發(fā)脾氣其實(shí)是件好事(下)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):孩子發(fā)脾氣其實(shí)是件好事(下) 連脾氣都不敢發(fā)的孩子,最可憐 如果你是孩子,接二連三的向一個(gè)人尋求幫助,可回復(fù)你的,只有責(zé)罵和暴力,那你還會(huì)和他親近嗎?己所不欲,勿施于人。孩子和我們一樣,能感受父母對(duì)自己的態(tài)度惡劣,從而離得越來(lái)越遠(yuǎn)。有一個(gè)朋友分享過(guò)自己的人生經(jīng)歷:我小時(shí)候性子不是很好,別人一惹我就炸毛。可...
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時(shí)間 : 2019-01-27
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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孩子發(fā)脾氣其實(shí)是件好事(上)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):孩子發(fā)脾氣其實(shí)是件好事(上) 生活中媽媽最怕的就是孩子發(fā)脾氣耍性子了,那媽媽們都是如何處理的呢? 任由孩子發(fā)脾氣? 言語(yǔ)恐嚇、暴力讓孩子屈服? 無(wú)條件滿足孩子的一切,讓他不再發(fā)脾氣? 下面一位媽媽分享自己育兒過(guò)程中,是這樣處理孩子“發(fā)脾氣”的,一舉兩得! 發(fā)脾氣的孩子有多“討厭” 昨天,在...
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時(shí)間 : 2019-01-27
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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