F 青少年心理 列表

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絕不能縱容孩子的那些事

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):絕不能縱容孩子的那些事 小區(qū)里有個(gè)“小霸王”,喜歡誰的玩具上來就搶,不順眼的孩子一把推倒……現(xiàn)在小區(qū)里人人皆知,一看到他就帶著寶寶躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,真不知道什么樣的監(jiān)護(hù)人才教育出這樣的孩子? 前不久的“12歲少年弒母案”,震驚網(wǎng)絡(luò),一個(gè)小學(xué)生竟然做出殺了媽媽的舉動(dòng),令人后怕的同時(shí)也不得不思考,究竟是怎樣的家庭教育,才讓...
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時(shí)間 : 2019-01-26
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分類 : F 青少年心理,L 老人關(guān)愛
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如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢? 我們都知道,家庭類型多層多樣,不能一刀切,沒有一把萬能鑰匙的。我們也不能以能否進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校作為評(píng)判孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)。不過,有一件事是所有家長(zhǎng)都應(yīng)該花精力去做的:激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。 那么,如何才能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力呢?小編給家長(zhǎng)們8方面建議: 1.跳一跳就能達(dá)到的目標(biāo)? 我...
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時(shí)間 : 2019-01-26
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù) 作父母的真的要將孩子保護(hù)好,可父母不可能24小時(shí)陪在孩子身邊,孩子的生命不僅弱小而且還很脆弱。誰也不能保證在孩子成長(zhǎng)的路上就一定不會(huì)遇到危險(xiǎn),教會(huì)我們的孩子遇到危險(xiǎn)的時(shí)候怎么辦,和教孩子們?nèi)绾伪苊馕kU(xiǎn)都很重要,家長(zhǎng)們真的會(huì)教孩子避免危險(xiǎn)嗎? 這不,前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上被河北一男孩失蹤案件刷屏,...
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時(shí)間 : 2019-01-25
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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流感高峰期,需讓孩子注意事項(xiàng)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):流感高峰期,需讓孩子注意事項(xiàng) 每年的冬春都是流感的高發(fā)季,今年也不例外。最近一段時(shí)間,因流感到診所就診的患者,增加了30%以上。在這里,先要提醒大家一句:流感不是小病,嚴(yán)重足以致命! 尤其是有小朋友的家庭,更要重視流感的危害。 據(jù)世衛(wèi)組織(WHO)數(shù)據(jù)顯示:全球每年約有20%~30%的兒童罹患季節(jié)性流感,高流感季...
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時(shí)間 : 2019-01-25
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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父母要陪伴孩子的成長(zhǎng)(下)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):父母要陪伴孩子的成長(zhǎng)(下) 8.做父母,高境界就是孩子把你當(dāng)朋友 我始終認(rèn)為,做孩子的朋友,孩子也肯把自己當(dāng)作朋友,乃是做父母的最高境界。朋友式的關(guān)系有兩個(gè)顯著特征,一是獨(dú)立,二是平等。獨(dú)立,就是把孩子視為一個(gè)靈魂,一個(gè)正在成形的獨(dú)立的人格,不但愛他疼他,而且給予信任和尊重。當(dāng)然,父母自己也是獨(dú)立的靈魂,而...
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時(shí)間 : 2019-01-25
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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學(xué)好“數(shù)學(xué)”的技巧(上)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):學(xué)好“數(shù)學(xué)”的技巧(上) “數(shù)學(xué)好的人都聰明”這句話的逆命題是“聰明人數(shù)學(xué)一定好”,然而這兩個(gè)命題都有些問題。因?yàn)樵谖覀兩磉?,就有許許多多的聰明人的數(shù)學(xué)并不好;而好多數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好的學(xué)生不見得有多聰明。那么他們?yōu)槭裁磾?shù)學(xué)成績(jī)都很好呢?因?yàn)樗麄冋莆樟吮容^好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。很多同學(xué)覺得數(shù)學(xué)太難了,自己死活都學(xué)不好,甚至想要...
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時(shí)間 : 2019-01-25
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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