孩子討價(jià)還價(jià)該怎么辦？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：?孩子討價(jià)還價(jià)該怎么辦？
易鵬媽媽最近被6歲兒子“討價(jià)還價(jià)”的行為弄得心煩意亂：晚上，你要求他彈一小時(shí)鋼琴，他會(huì)花半個(gè)小時(shí)跟你講條件：周末帶我去動(dòng)物園，要不彈完琴我可以吃三塊巧克力；早上，希望他在喝過牛奶后刷次牙，他說行吧，但今晚光看動(dòng)畫片不學(xué)拼音……易鵬媽媽發(fā)現(xiàn)自從在家里“發(fā)揚(yáng)民主”、“與兒子平等對(duì)話”后，兒子哪怕在穿什么襪子上，都有得纏攪……
看透孩子“討價(jià)還價(jià)”的心理活動(dòng)
1.其實(shí)一開始，“交換條件”都是家長(zhǎng)主動(dòng)提出來的，“只要你今天好好彈琴，周末我就帶你去坐過山車”，“考到100分，就給你買滑板?！彼?，現(xiàn)在在付出辛苦之前，我想知道我究竟能得到什么好處。
2.為什么大人能熬夜看電視而小孩子不能？為什么大人星期天可以逛街小孩子就必須上興趣班？這不公平！公平的辦法是我能得到一點(diǎn)補(bǔ)償，比如每星期吃兩次肯德基。
3.為什么總是大人來發(fā)布命令？為什么他們總要來打斷我們的游戲，要我們干這干那？可以講條件，多少可以換回點(diǎn)自由。
一旦孩子習(xí)慣于“討價(jià)還價(jià)”
在任何事情上都做交易，很可能造成孩子成長(zhǎng)過程中的“被動(dòng)狀態(tài)”，孩子會(huì)計(jì)較任何事情的“即時(shí)效益”，看不到好處就不做，如此下去，孩子便不會(huì)出于強(qiáng)烈的興趣去學(xué)習(xí)新東西，也不會(huì)有探索精神，更不會(huì)有責(zé)任心和同情心。他的人生會(huì)喪失所有的主動(dòng)權(quán)，任何事情不是“我要做”，而是“要我做”，而且“不談妥條件就不做”。當(dāng)“談判”成了習(xí)慣，每一次“談判”成功后，孩子就在準(zhǔn)備下一次的“交易”了。
大量的時(shí)間浪費(fèi)在爭(zhēng)議上
雙方進(jìn)行拉鋸式的談判，孩子從家長(zhǎng)口中擠牙膏般擠出點(diǎn)“利益”，浪費(fèi)了雙方的時(shí)間，使孩子專心思考及行動(dòng)的時(shí)間變得很少。
家長(zhǎng)的權(quán)威受到挑戰(zhàn)和磨損
最終，你會(huì)發(fā)現(xiàn)作為家長(zhǎng)，你對(duì)局面失去了控制。你的嘴皮都磨破了，卻還未對(duì)晚上睡前洗澡達(dá)成協(xié)議。在任何一件小事上都會(huì)引發(fā)長(zhǎng)時(shí)間的和談，你還有權(quán)威嗎？
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