青春期孩子叛逆怎么辦？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：青春期孩子叛逆怎么辦？
案例介紹：兒子小志今年11歲，小學(xué)5年級。和同學(xué)之間關(guān)系不好，也從來不怕老師給父母告狀，如果在學(xué)校遇到事情，都是自己一個(gè)人忍耐。今年開始，老師反映兒子在學(xué)校表現(xiàn)不好。老師說兒子：調(diào)皮、言行糟糕，上課不聽講，還會(huì)罵別的同學(xué)“神經(jīng)病、腦殘”，家長要反思一下。平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣還不錯(cuò)，比較自覺，成績中上。小志從小在爸媽身邊長大，平時(shí)爸爸工作較忙，都是媽媽和小姨帶得比較多。媽媽比較嚴(yán)厲和啰嗦，情緒也比較暴躁。爸爸工作忙，參與兒子的教育不多。所以爸媽說的話小志都不聽，面對父母的說教表現(xiàn)出情緒暴躁的現(xiàn)象。小志的性格像媽媽，偏內(nèi)向，平時(shí)遇到事情都不敢交流、壓抑，但到一定時(shí)候就會(huì)爆發(fā)。小學(xué)4年級前總是生病，一年級曾被一個(gè)男生推倒在地，導(dǎo)致右手和腿骨裂、骨折，媽媽背著他去上學(xué)。平時(shí)他的生活習(xí)慣不好，吃飯不好，要叫很多遍，每次吃飯都要喊，吃飯中途還要下來，不得安生。前一段時(shí)間老師反映兒子在學(xué)校表現(xiàn)不好，爸爸一生氣就用皮鞭抽他，他說要報(bào)仇。
兒子自述：自己在學(xué)校和同學(xué)關(guān)系不好，因?yàn)榘嗉壚锇ㄋ趦?nèi)共4個(gè)同學(xué)考進(jìn)了雙語班，所以遭到其他同學(xué)妒忌，說他是走后門的，但卻不說另外3個(gè)同學(xué)。學(xué)習(xí)成績偏上，但表現(xiàn)不好，在學(xué)校打架。自己很喜歡看動(dòng)漫，尤其是描寫熱血打斗的作品，感覺很厲害，特別欣賞漫畫主角。小志覺得，在班級里打同學(xué)，是受了漫畫的影響。曾經(jīng)有一個(gè)男生對他說另一個(gè)男生的壞話，被說壞話的男生認(rèn)為是他說的，就找了一個(gè)同學(xué)打他，他一怒之下把兩個(gè)同學(xué)都打倒了。打完之后全班人都在鼓掌，因?yàn)楸淮虻膬蓚€(gè)人的學(xué)習(xí)成績和平時(shí)表現(xiàn)都很差，他感到自己和漫畫主角一樣。平時(shí)他在情緒上容易煩躁，會(huì)抓自己頭發(fā)，一到周日晚上便會(huì)失眠、焦慮。另外他還伴有強(qiáng)迫行為，總擔(dān)心作業(yè)忘做或漏做，怕媽媽沒簽字。
案例分析：萬麗珠老師與小志進(jìn)行深入溝通后發(fā)現(xiàn)，小志的性格脾氣與父母的教育密不可分，而不良行為卻與他愛看的漫畫有著密不可分的關(guān)系。經(jīng)過交談和專業(yè)測試，判斷出小志同時(shí)還存在焦慮、敵對、偏執(zhí)等情緒。針對小志的情況，萬老師制定了合適的解決方案，通過認(rèn)知行為治療改正了其愛打架的問題，并使用催眠技術(shù)恢復(fù)了他的心理健康，同時(shí)也教授小志父母正確的教育方式。經(jīng)過一個(gè)療程的調(diào)整，小志不再隨意和同學(xué)打架，整個(gè)人變得積極起來，咨詢?nèi)〉昧朔浅：玫男Ч?！——《本文轉(zhuǎn)自萬麗珠新浪博客》
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