孩子在3歲前需要玩伴
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子在3歲前需要玩伴
最近在做一個2歲孩子的家庭老師，因為孩子沒有固定的玩伴，生活環(huán)境比較單一，一個月下來孩子似乎沒有成長的變化，我們托管班小朋友一天一小變，一星期一大變，像春天里迅猛生長的植物，生機(jī)勃勃。各種原因分析下來，我更加堅定的認(rèn)為0-3歲孩子，在半歲后有玩伴在成長過程中至關(guān)重要。玩伴不是你抱著你家孩子，他抱著他家孩子，在一個空間，互相看到，就是玩伴。而是兩個或兩個以上孩子長期穩(wěn)定的在一起玩，互相之間互動玩耍、打架（發(fā)生沖突）、競爭、分享、合作、探索建立規(guī)則、學(xué)會如何教別人怎樣對待自己（告訴對方，你不可以打我或者我不同意不可以拿我的玩具等等）以及跟其他孩子建立感情。
人是群居動物，很多能力的形成需要在群體中形成，人類的孩子從來是在孩子堆中長大的，也就這20來年，出現(xiàn)了把孩子孤立起來，“關(guān)”家里養(yǎng)的情況（當(dāng)然還是有很多人意識到這個問題，會幫孩子建立伙伴圈），也就展現(xiàn)出了這樣養(yǎng)育孩子的重大弊端，明顯覺得這樣養(yǎng)出來的孩子不會與人相處，內(nèi)心力量弱，膽小怕事，身體看起來軟塌塌的，不夠強(qiáng)壯。
如果從腦科學(xué)角度分析，0-3歲是孩子大腦發(fā)育的高峰期，大腦發(fā)育的核心是突觸鏈接，并且這些鏈接好的神經(jīng)回路會固化，沒有鏈接的神經(jīng)元細(xì)胞會消失。也就是說這期間很多發(fā)展是不可逆的，錯過是很難彌補(bǔ)的?；锇榄h(huán)境跟大腦發(fā)育之間的關(guān)系是，伙伴環(huán)境給孩子提供豐富的、多元的感官刺激，這是孩子跟成人在一起沒法提供的。就像我跟朋友開玩笑的，你總不能老去跟孩子沖突，搶他玩具，像孩子之間發(fā)生的沖突那樣吧，那成大人“虐待”孩子了！大人跟孩子的關(guān)系與孩子跟孩子之間的關(guān)系是完全不同的，也不可替代。另外有些人認(rèn)為上幼兒園這個問題就解決了，我們來看看為什么不行。一方面大腦發(fā)育有時間性，過了那個時間就已經(jīng)結(jié)束了；另一方面，孩子身心沒做好準(zhǔn)備，直接進(jìn)入一個復(fù)雜的環(huán)境，就好比不會游泳的人，直接被推進(jìn)比自己身高高的泳池，結(jié)果可想而知。
那該怎么辦呢？
從孩子半歲后，在家附近找四五個三歲內(nèi)的孩子，每天固定一個時間，讓孩子們一起玩耍兩三個小時，堅持到上幼兒園，你會看到神奇的效果。孩子們會心理強(qiáng)大、身體強(qiáng)壯、自信而愉悅、有良好的合作能力、耐力、強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力、優(yōu)秀的情緒處理能力等。我喜歡說，這樣的孩子怎么看都覺得好，孩子身上散發(fā)著生命的活力和激情。孩子們一起玩時，家長該做什么不該做什么，其他文章中有介紹，您可以找來了解。賣個廣告，金蘋果早教剛好提供這樣的專業(yè)服務(wù)，您如果需要專業(yè)的這方面的服務(wù)，可以聯(lián)系我們。如果您有什么觀點(diǎn)和想法歡迎在下面留言、分享.也歡迎您把今天這篇文章分享給您的朋友,一起學(xué)習(xí)、探討.下周見!
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