孩子需要父母的愛-廈門心理咨詢
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子需要父母的愛
心中的蓮花
作為教育者,愛里面要有很高的文化的、智慧的含量,否則,他的愛甚至連”愉悅孩子”這樣最簡單的目的都不能達(dá)到.人類天生需要文化與智慧.人類對文化、智慧的需求就像對黃金的需求一樣.人這種動物為什么偏偏喜歡這樣的金屬呢?黃金在金屬家族里并不是最好的,為什么整個人類都要用它作為價值標(biāo)準(zhǔn)?我想肯定是有原因的.有時候我想,可能真的存在上帝,他在造人的時候?qū)?#8221;愛好黃金”這樣的信息輸入進(jìn)了的遺傳密碼中,同時也把”愛好文化””愛好智慧””精神享受才是真正的享受”這樣的信息輸入進(jìn)來.同樣的道理,如果教育不能給孩子提供這樣的東西,孩子的心靈就不能得到愉悅.
有一次,我讓一個剛剛經(jīng)過培訓(xùn)的老師試講,那是一節(jié)給7歲孩子上的課.她讓全班的孩子集體創(chuàng)作故事,只提供了故事的名字《莫格太太的貓》和開頭的幾個因素,然后一人一句往下編.一個孩子說:貓在爐邊烤火,烤暖和了就地撒了一泡尿.孩子們覺得很好玩,都大笑起來.又有一個孩子說:貓撒完尿感到有點(diǎn)冷，回來重新烤火，烤著烤著撒了一泡尿.全班還是大笑.接下來，貓又烤火，烤暖和了又要撒尿，撒完尿了又要拉屎等等，重復(fù)來重復(fù)去，最后連他們自己也覺得沒意思了，整個班級的狀態(tài)越來越差，有的開始亂吵，有的開始胡鬧，屁股啦，尿啦屎啦，嘴里全是這樣的詞，亂成一鍋粥.孩子為什么會這樣？以往出現(xiàn)這種情況，成人第一反應(yīng)會認(rèn)為這些孩子很糟糕，沒有教養(yǎng)。實(shí)際上，是因?yàn)槲覀兂扇藳]有在孩子需要幫助的時候立刻去幫助他們，孩子們在不知道該怎么辦的時候就自己創(chuàng)造發(fā)明；是因?yàn)樵谒麄儊淼竭@個世界的7年里，家庭以及社會還沒有為他們熏陶出一個在成人看來比較高的審美狀態(tài).他們隨意拿出的肯定是他們生活中覺得好玩的部分,那自然是吃喝拉撒睡了.如果是一位有智慧的老師,就不會讓孩子發(fā)展成這樣的胡鬧.因?yàn)檫@樣鬧得結(jié)果使孩子們自己也會認(rèn)為自己很低下.有時他們?yōu)榱蓑?yàn)證別人會如何評價他們自己認(rèn)為的低下行為,就會加倍地胡鬧,以獲得成人的肯定地評價.如果成人是天使,就會用智慧引領(lǐng)孩子走出這種境地,讓孩子重新籠罩在美好的氛圍之中,并為自己創(chuàng)造的美好而自豪.
天使,還是上帝
成人如果是”上帝”,遇到孩子胡鬧或成績不好,就會用強(qiáng)大的威力斥責(zé)孩子,并對他們的行為進(jìn)行懲罰.比如孩子在學(xué)校里因?yàn)榭荚嚦煽儎倓偘ち艘活D斥責(zé),心里非常難受,進(jìn)了家父母又是一場冰雹,把那個傷口撕得更大了,孩子是沒有辦法抗?fàn)幍?只能默默忍受.忍受的后果就是創(chuàng)傷和扭曲,這樣的結(jié)果對孩子的成長是非常不利的.世界上很難找到不愛自己孩子的父母,但為什么許許多多的孩子心中滿目瘡痍?關(guān)于這一點(diǎn),我想每一個做父母的都會找出一大堆理由,最終證明他之所以那樣做全是為了孩子…其實(shí),這是因?yàn)樗麄儗⒆拥膼凼?#8221;上帝”之愛而不是”天使”之愛.一個人,尤其是一個母親,讓她具有這種愛是非常容易的,但是,光憑這一點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠.在我們的教育中心,我常常說:作為老師,首先,要有看見一個孩子,就愛得眼睛都拔不出來的愛心.但是光有這一點(diǎn)是絕對不行的,光有這一點(diǎn)是不能做一個合格老師的.因?yàn)檫@樣,你會愛得不到位甚至錯位,愛出許許多多的不好的后果.作為一位教育者,應(yīng)該是天使而不是上帝,要與孩子平等地相處.對方是農(nóng)民,我就以農(nóng)民的方式與他交往;對方是大師,我就用大師的心態(tài)與他交往;對方是孩子,我就用童心跟他交往.老師要放下架子,與孩子形成一種朋友式的平等關(guān)系,這一點(diǎn)非常重要.如果老師能夠這樣做的話,孩子就會被愛包裹起來.當(dāng)他提著書包跟著媽媽往回走的時候,渾身都會充滿著幸?！恍┏扇丝偸窃诎缪菀恋閳@中上帝的角色.上帝創(chuàng)造了亞當(dāng)和夏娃,就可以任意處罰;父母創(chuàng)造了孩子,就的唯我是從.這就是現(xiàn)今大多數(shù)父母的觀點(diǎn).他們對孩子擁有無上的權(quán)利,孩子的一切都被他設(shè)計好了,而不管這樣的情況下,哪能理解并感悟那顆幼小、脆弱的心呢?成人的感悟是孩子心靈力量的源泉,得不到成人的感悟,孩子的心靈就會失去力量,就會干涸,甚至變成沙漠,這也是為什么現(xiàn)在培養(yǎng)出來的孩子普遍缺乏人格力量以及精神支柱的緣由所在. （內(nèi)容摘自李躍兒《誰拿走了孩子的幸?！罚?/p>
有一個現(xiàn)象需要父母注意,現(xiàn)在社會上流行一種很奇怪的現(xiàn)象,在孩子生活方面,例如吃什么,吃多少,冷熱,適應(yīng)能力,等等,父母覺得孩子什么都不知道,或者能力很差,父母一定要時時刻刻操心,但在學(xué)習(xí)方面,父母又覺得孩子是超人,我讓你多大開始學(xué),學(xué)多少,多長時間,你都得按我預(yù)想的完成,不管孩子是否現(xiàn)在有沒有學(xué)某些知識的能力,興趣,孩子是否疲憊,只要沒有按父母預(yù)想的,孩子就是不乖,父母就暴跳如雷,父母全民的叫自己累,真的是這樣嗎?父母的累,是因?yàn)楹⒆硬还?我看,這個時代的父母,自己迷失在時代變遷的洪流中,把這種迷失中的沒安全感投射到孩子身上.我想說,如果您因?yàn)楹⒆拥膯栴}痛苦的要死,那您可能需要好好想想自己怎么了?
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