父母是自己的一面鏡子-廈門心理咨詢
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：父母是自己的一面鏡子
2018年一份《中美日韓網(wǎng)絡時代的親子關系對比研究報告》的調查結果顯示：中國的中小學生與父母存在許多沖突，也不喜歡和父母交流，其原因的前五名分別是——父母不理解我（43.5%）、總說自己是對的（35.4%）、老說學習的事兒（35.2%）、老批評我（27.0%）、嘮叨我（25.8%）。或許大家看到這些答案，會覺得是普遍現(xiàn)象，同時也是為了孩子好，才發(fā)生上述情況。等孩子們長大了，自然就會理解。前陣子，社交媒體上一個叫做《世 代教育大調查——世界唯一的問卷》的短片走紅，看過了這個短片，或許您會有不一樣的想法?；叵雽W生時期， 你最討厭哪些事？這個短片是臺灣翰林云端教育學院邀請金馬獎得主黃嘉俊導演以實鏡采訪的形式，面向一些家長和孩子，做了一個「世代教育大調查」。短片一開始，每個受訪家長都收到一張問卷。導演問他們：「回想學生時期，你最討厭哪些事？」看著問卷上的題目，家長們似乎對每一個選項都很有共鳴。
家長們說：「幾乎每一項都要打鉤?！埂肝矣X得我直接勾沒有的，會比較快?！菇酉聛恚议L們被要求談談童年時不被父母信任的感覺。說到這一點，似乎每位家長都有很多要傾訴。我最討厭我媽一直叫我讀書、讀書、讀書；媽媽就會限制，不可以看這些東西，不可以聽什么；我就假裝去補習，拿他們給我的補習費跑去打電動；反正只要我堂弟考得比我好，我就死定了；……如果孩子們看到這個采訪，他們可能會感慨，原來父母也是這樣長大，現(xiàn)在的很多情景不過是一種歷史重演。很多家庭教育上的問題，都是這樣一代代傳承下來的。
你在對孩子做同樣的事情嗎？
當問到覺得父母的信任是否重要時，家長們都坦言，父母的信任對他們太重要了。有位受訪爸爸說：「如果當時父母能給我更多一點信任和空間，或許今天的我還可以做更多的事情吧。 」盡管已經(jīng)過去很多年，父母的不信任，依然讓家長們記憶猶新，耿耿于懷。接下來，導演反問道：「你也對孩子這樣做過嗎？」面對這個靈魂拷問，家長們不知該如何作答?？粗矍暗膯柧?，他們似乎有一點意識到，自己已經(jīng)和自己的父母變得一樣。就在大家陷入沉思的時候，大屏幕突然開始播放孩子們錄制好的視頻。孩子們也像剛剛的父母一樣，對著鏡頭訴說著父母對自己的種種不信任和不尊重。我媽有時候就會幫我把東西做得太好了，但其實我想要自己去嘗試做做看；因為現(xiàn)在小女生都會追星，我爸媽就會覺得看太多會不會影響學習；如果我考不好，媽媽會說：你怎么這排名啊，我花大價錢給你上補習班可不是為了你這個成績的；我覺得媽媽沒有很了解我；媽媽她完全不信任我，不相信我能夠自主管理；爸爸會提出一些建議和要求，但我就是覺得他自己就沒有達到那個要求；……
其中，有一個女兒描述自己對媽媽的看法說：
「我從小到大就習慣她生氣，習慣她比較。 」然而，這個女兒的媽媽剛剛控訴過，自己在學生時代最討厭的事情，就是父母總拿自己和堂弟的成績做比較。不知不覺間，這位母親已經(jīng)把自己最討厭的做法完全照搬到了女兒身上。聽到孩子們對自己做法的控訴，參與調查的家長們或是尷尬地笑起來，或是對孩子表示不認可。當導演問，為什么他們要這樣做的時候，家長們回答：「或許不自覺中，就會有希望他們比我們更優(yōu)秀這樣的心態(tài)出現(xiàn)； 」「就是因為我們不好，才希望他們好呀，因為有眼前虧啊。 」這大概，也是大多數(shù)家長們的心聲。出發(fā)點是好的，卻忘記了自己曾經(jīng)也是一個孩子，而那時，他們也最討厭父母的這些做法。
嘗試用信任， 取代這些做
導演告訴他們，最初他們回答的那份問卷就是他們孩子寫下來的，他們深惡痛絕的經(jīng)歷，他們自己的孩子如今正在感受。而在問卷最下方，還有一個小紙條，上面寫著孩子們印象深刻、對他們影響很大的贊美。導演讓他們回想，是否能猜到孩子們所說的事情是什么，大部分家長都表示想不到。當他們撕開紙條，發(fā)現(xiàn)孩子們寫的，都是一些他們從未放在心上，很小很小的贊美。「爸爸你曾經(jīng)在我國小的時候說我很會騎腳踏車，這讓我以后也很愛騎腳踏車。 」「我記得有一次我數(shù)學考很好，你說很棒下次繼續(xù)努力，這句話給了我對數(shù)學的信心?！惯@足以說明，父母對孩子的信任和鼓勵是多么重要，甚至在不知不覺間，給了孩子那么多動力。在知乎平臺上，有一位優(yōu)秀的學生回答自己的學習經(jīng)歷，他的父母就給了他足夠的自由和信任，這反而讓他擁有很強的自律性。但評論中卻有人說： 「你的父母不怎么管你，你都學得這么好，要是他們再加把勁，更加督促你，你就會比現(xiàn)在更好了。 」但父母的督促和孩子的成績并不是成正比的，若是如此，我相信每個孩子現(xiàn)在都應該名列前茅，全面發(fā)展。正是這些督促，有時候反而會打消孩子的自驅力，而信任與發(fā)自內心的贊美，才能讓孩子們從內心獲得鼓舞，從而產(chǎn)生上進的動力。
如影片結尾所說：「我們相信，只要陪著孩子找到自己的學習方式，每個孩子都能擁有無窮潛力。」
寫在最后
其實，孩子們并不是不愿意和父母溝通，他們只是不想反復體驗不被尊重的感覺。在這個短片最后，讓父母和孩子進行了一次溝通，探討應該怎樣將這些打鉤的選項慢慢清除掉，每位孩子面對真誠的父母，都非常的高興，也坦然說出自己的內心想法。面對兒子剛剛說自己總是幫他做了太多這一點，一位母親說 「要嘗試全部放手，讓他自己試試看。 」兒子還有點心虛，說 「也不要全部都不管啦。 」只要保證對孩子的信任和尊重，他們也愿意爸爸媽媽適度參與到他們的生活中來。很多時候，原生家庭的烙印深深刻在我們身上，要意識到不妥和發(fā)生改變都是很難的事情。但只要家長們擁有自醒的能力，在陪伴孩子成長的過程中，不停地自我成長和反思，就會讓我們自己和孩子都越來越好。若說要怎么才能發(fā)覺，自己的做法是不是不妥，那就回想一下，當自己還是個孩子的時候，遇到這樣的情況，會是怎樣的反應？就能跟孩子換位思考，同頻共振了。
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