如何讓孩子快速學(xué)會識字（下）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：如何讓孩子快速學(xué)會識字（下）
5.釣魚識字：把字卡當(dāng)作魚撤在地上，讓孩子去“釣”，釣來一個字卡教一個字，此法可把孩子認(rèn)過的字當(dāng)作魚讓孩子釣。成人讀一個字，孩子必須釣到那個字，讀出那個字才算釣到了“魚”。也可以幾個孩子比賽看誰換釣到“魚”。這方法用來復(fù)習(xí)鞏固效果好。
6.表演識字：讓孩子表演他最喜歡做的游戲，如孩子喜歡當(dāng)小大夫，就讓他坐到寫有醫(yī)生的位置上，對病人問這問那，用一聽筒在聽，開藥方，打針……醫(yī)”、“藥”、“病”、“針”等，就不會太難。
7.吃東西識字：孩子在吃東西時，往往是最高興的，這時教他識讀字，興趣也會高些。如削菠蘿時教“菠”、“蘿”，切西瓜時教“西”、“瓜”，吃棒冰或糖果時教包糖紙上的那些字。
8.講故事識字：給孩子講故事，邊講邊把故事中主要人物，關(guān)鍵情節(jié)在黑板上寫下來認(rèn)一認(rèn)，講完故事后讀一讀，讓孩子復(fù)述時再認(rèn)一認(rèn)。這樣既不影響講故事、故事，認(rèn)了字又可使孩子把故事情節(jié)記得更牢。
9.游動物園識字：把許多字卡圍成一圈當(dāng)作動物園的圍墻，“圍墻”里面放許多寫有各種動物名字的字卡。說有許多小朋友要上動物園去玩，開哪個門進去呢？看門人說走“××”門進去安全，如果開錯門，老虎會逃出來咬人的，這時候要孩子去“××”門，開對了才能進動物園，開錯了重開。進了“動物園”讓孩子撿一個個的字卡來問：“媽媽，這是什么呀？”媽媽說：“唷，好大的大老虎的‘虎’字…”如果場地大，還可在動物園內(nèi)再分隔成幾個“猴”、“虎山”、“雞禽館”、“熊貓館”之類的小圈圈，可以把各種飛禽走獸的名詞都教孩子認(rèn)讀。此法復(fù)習(xí)舊字，認(rèn)新字，效果都很好。
10.踩字過河識字：地上畫兩條平行直線當(dāng)作是一條河，河中間放若干個字卡當(dāng)作“橋”，孩子要從“橋”上“過”河去，先要讀出一個字才能上前踩中跨到前面的這個字上，讀錯了重教重讀。過了“河”還要從“橋”上返回來，再一個字一個字讀過來復(fù)習(xí)一遍，能做到一字不錯返回來的要大大表揚。
11.教布娃娃識字：讓孩子當(dāng)小老師，讓布娃娃、絨毛狗、小熊、猩猩、企鵝、大熊貓等絨布玩具當(dāng)學(xué)生，成人當(dāng)班長喊“起立、坐下”識字……此法用來復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的舊字有很好的效果。
12.出門之前識字：讓孩子上兒童公園前，先要認(rèn)一認(rèn)“兒童公園”四個字。凡是孩子迫切要求出去玩的時候，都可以先識幾個字再行動，到外婆家去也可以學(xué)“外婆”兩字，認(rèn)認(rèn)外婆家居住和街道、村莊、門牌號碼等。
13.引誘孩子識字：成人與成人說話，故意相互問字，教字，寫字，猜字謎考字，談得津津有味，吸引住孩子的注意，引誘孩子主動來看來問，積極參與識字活動。
媽媽們不要以為孩子有了學(xué)習(xí)識字的興趣，就可以放心了。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定要堅持，不要忘記認(rèn)字的同時一定要進行閱讀，否則學(xué)了不用很快就會忘記。識讀同時進行，才能事半功倍。從另一個角度上來講，我認(rèn)為教孩子識字其實是沒有什么固定方法的。隨時隨地，就地取材，靈活多變，多種方式，互相結(jié)合，相互補益，才是最根本有效的方法。
興趣學(xué)習(xí)方法，希望可以幫助到各位家長。
興趣教學(xué)方法1
用字卡做游戲如在紙上寫個“火”你告訴寶寶這是火字，然后你問他：“著火了，我怎么才能滅火呀，用什么？”他會說好多，如說水你就在紙上寫個水字，然后用這字來給火字弄滅。再就告訴寶寶，在火字上面寫一橫就是“滅”字了。
興趣教學(xué)方法2
硬紙剪成長方形，按寶寶和你的腦形制成頭套，套在腦上，然后用大紙寫上他喜歡動物的名稱貼到頭套上去，你也選一個，二人一起玩，不一會寶寶就都能認(rèn)識這些字了。讓孩子在家賣東西玩，可以用卡片來當(dāng)錢幣。比如寶寶要賣豆子玩，我就用卡片來買，這樣就認(rèn)識了幾個字。我說：“我用“刷”字來買你的黃豆?！彼褪湛ㄆo我黃豆。玩得很開心。只要孩子高興就好，因為心情好了學(xué)的東西只一遍就都能認(rèn)識。
興趣教學(xué)方法3
將所學(xué)的字分類。如學(xué)習(xí)帶有足字旁的漢字：跑、跳、跺、踢。在教學(xué)中，首先利用動作引起幼兒學(xué)習(xí)興趣，如拿起字卡跑，我就帶著寶寶去跑，再問他：“我們是用什么跑呀？”“腳”我就把腳字卡貼在墻上，然后再舉牌跑。會了“跑”也貼在墻上了。就這樣一直玩下去“跳、跺、踢”，最后都把它們貼在了腳字的四周。準(zhǔn)備明天還玩。手字也可以這么展開了。 ??
興趣教學(xué)方法4
識字卡片編故事根據(jù)卡片的字畫，家長可以和孩子一起編童話故事。如認(rèn)識了“蠶”字，可編童話：蠶寶寶吐絲造房子，造好了房子自己卻出不去了，哎呀呀真糊涂——忘了開窗子啦口頭編童話，對培養(yǎng)孩子的想像力、分析力，以及提高孩子語言的表達能力，都有積極的作用。
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