寶寶認生怎么辦?

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構:

 

寶寶1歲零5個月,非常認人,或者說是怕生,我不知道認人和怕生是不是同一個概念??傊?,她絕對不讓陌生人接觸,尤其是男的,剛接近她或者和她說話,她立刻就轉(zhuǎn)身。她熟悉的人帶她不會這樣。當然,把孩子完全藏匿起來,期待認生階段悄悄溜走,也是不現(xiàn)實和不恰當?shù)?。孩子認生的人,往往是我們的熟人朋友,甚至親人,孩子認生令我們難堪,我們希望孩子能夠接納我們的社交圈子。孩子也需要建立同齡社交圈子,跟更多小朋友進行互動,學會如何融入陌生環(huán)境和集體。這些都需要練習,我們則需要根據(jù)孩子個體性格來進行幫助。

 

首先,不要給孩子貼“認生”“害羞”“膽小”之類的標簽;其次,無論對方跟我們?nèi)绾问旖j,都不要敦促孩子馬上消除戒備,更不能要求孩子見到誰都落落大方地打招呼,我們自己以身作則,對所有人都有禮貌,孩子會模仿我們的態(tài)度和行為。另外,多帶孩子去戶外,帶孩子跟其他人一起玩兒,見識多的孩子不會過分認生。認人或者怕生,或曰“認生”,跟安全感是否牢靠沒有必然的關聯(lián),而是兒童發(fā)展的必經(jīng)階段。小嬰兒從四到六個星期開始就有認生的表現(xiàn),繼而隨著他們逐漸長大,每個階段都有不同的認生行為。他們年齡越大,思維越復雜,恐懼的內(nèi)容越豐富,表現(xiàn)形式也越復雜,因為他們具備與以往不同的反應能力。認生是大自然給人類(動物亦然)安排好的自我防御機制,你女兒的表現(xiàn)應該說不僅很正常,甚至值得慶賀。如果是相反的情況,她跟誰都見面熟,誰帶她走都行,你是不是更該擔憂了呀? 很多時候,幼兒抗拒陌生人,不僅是跟他們自身的怕生有關,也跟陌生人對他們的態(tài)度有關。很多成年人對待孩子的表現(xiàn)值得商榷,比如未經(jīng)允許觸摸孩子,拍頭、擰臉、胳肢、抱起來,大驚小怪,高聲評論,要求孩子“叫”叔叔阿姨爺爺奶奶什么的,或者沒頭沒腦地對孩子提問“幾歲啦?會背唐詩嗎?唱個歌呀”。假設有人這樣對待你,盡管你已經(jīng)是懂得禮儀的成年人,在這種情況下擺出彬彬有禮的姿態(tài),恐怕也是勉為其難,更何況一個幼小的孩子呢?

 

其實孩子認生很正常,是孩子社會化能力發(fā)展的表現(xiàn)。寶寶從出生到幾個月會逐步與媽媽(照顧寶寶的人)產(chǎn)生一種依戀關系,在這種穩(wěn)定的依戀關系下,寶寶才有安全感。而生人的出現(xiàn)打破了這種依戀關系和安全感,寶寶就會出現(xiàn)不安和恐懼。認生是一個標志,說明孩子開始建立與某些具體的人的聯(lián)系,是成長!所以千萬別認為自己的寶寶有什么毛病。反而,你的一言一行對于寶寶的影響都是巨大的,可能你的一句話就足以改變寶寶幼小的心理。時??滟澞愕膶殞?,鼓勵寶寶,對他\她良好性格的形成是非常有必要!

 

寶寶認生的原因

 

原因一

 

不經(jīng)常帶寶寶出去接觸其他人

 

經(jīng)常把寶寶放在家里帶,寶寶就失去了和其他人接觸的機會,寶寶的生活圈就會狹小起來,很容易一見到陌生人就產(chǎn)生害怕的心理。這也就是我們通常所說的“見識少”。

 

原因二

 

經(jīng)常由一個人帶著

 

經(jīng)常由媽媽、奶奶或外婆等一個人帶著的寶寶,每天幾乎跟一個人打交道,很容易對其他人產(chǎn)生排斥心理,以至于有時爸爸抱幾分鐘,寶寶就會哭。

 

原因三害怕某種特征的人

 

可能有些寶寶對一些比較“奇怪”的人會“認生”,而對其他陌生人并不“認生”。比如對一些留大胡子、戴眼鏡或戴帽子的陌生人,心生恐懼,這就可能是因為寶寶在家里沒有看到過這樣的人。

 

如何正確對待寶寶的認生行為?

 

不可否認的是,雖然認生可以保障寶寶的人身安全,不會輕易被拐走。但認生多多少少會影響到寶寶與他人的溝通交流。所以幫助寶寶順利度過認生這一階段,粑粑麻麻責任重大。

 

第一步 走出家門

 

媽媽可以有意識地帶寶寶走出家門,以幫助寶寶盡早適應他可能接觸到的各種社會環(huán)境。經(jīng)常帶寶寶去社區(qū)廣場、花園綠地等場合,讓寶寶看看周圍新鮮有趣的環(huán)境,感受不同人的聲音和印象。

 

第二步 給寶寶安全感

 

寶寶認生一般都與“害怕”有關,所以媽媽及周圍接近寶寶的人都要給寶寶一種安全感。媽媽以及家人平時都要保持態(tài)度溫和、情感穩(wěn)定,不要忽冷忽熱,尤其在寶寶哭時,更要有耐心,不能訓斥寶寶,雖然他還聽不懂大人的語言。媽媽也要提醒親朋好友,接近寶寶時,動作要慢一點、溫柔些。千萬不能很突然地將寶寶交給“陌生人”抱,這樣會加強他的戒備和緊張心理,讓他沒有安全感,以后會更害怕接觸陌生人。

 

第三步 迎合寶寶的心理

 

由于孩子的天性,家長可以先帶寶寶和那些比較年輕的阿姨或者小寶寶待在一起,因為年輕的阿姨讓他有種媽媽般的感覺,而從小寶寶身上可以看到自己的“影子”。慢慢地讓寶寶知道除了家里人之外,其他人也都是和藹可親的,不用害怕、膽怯。同時,盡量讓寶寶可以逐步接觸些不同的人群,包括戴眼鏡、帶帽子、留胡子等有點特征的人,慢慢地寶寶就會適應他們,不再產(chǎn)生戒備心理。媽媽不妨在家里偶爾戴個眼鏡或帽子來讓寶寶慢慢習慣這樣的人群。

 

第四步 多帶寶寶增加與人交往

 

媽媽可以嘗試著讓其他家庭成員多抱抱寶寶,在他們抱的時候媽媽可以暫時離開一會兒。讓寶寶慢慢熟悉除爸爸媽媽之外的陌生人??梢韵葟募依锶碎_始,然后再是其他不熟悉的人,比如爸爸媽媽的同事、朋友、鄰居等。如果孩子過于膽小,父母可以嘗試干涉。孩子最初采取的對應行為多是自然反應,如果不加以干預,就會成為行為習慣。一個刺激下的反應有可能泛化到其他情景中。假如一個孩子在外面對其他小朋友“搶玩具”的行為聽之任之,那么在家中也會對前來串門的“霸道”小客人一讓再讓。即便是天性懦弱的孩子,也可以在教育下嘗試新的應對方式,而非總是被動和忍讓。如果孩子一直不能選擇新方式有效地應對“強橫”,也就意味著喪失了學習人際交往中適應性行為的機會。

 

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時間 : 2019-11-10
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分類 : E 親子家庭教育
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