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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：兒童書架上必須要有的書 兒童圖書的種類非常豐富，例如從材質(zhì)上可以分為紙書、塑料書、布書、木板書、有聲書；從內(nèi)容上可以分為兒歌、童詩、圖畫故事書、概念書、知識書等等。兒童圖書的種類非常豐富，例如從材質(zhì)上可以分為紙書、塑料書、布書、木板書、有聲書；從內(nèi)容上可以分為兒歌、童詩、圖畫故事書、概念書、知識書等等。每一種...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：孩子啟蒙才藝培養(yǎng)的謬論 許多家庭送孩子去學音樂、學舞蹈，希望讓孩子多掌握一門技能，并且從小培養(yǎng)寶寶的藝術(shù)氣質(zhì)。但是在孩子學習音樂過程中，往往會出現(xiàn)很多不同的聲音。 謬論一：五音不全沒法改變 孩子的“五音不全”主要體現(xiàn)在唱歌的音準上，會走音跑調(diào)：唱歌像說話、說歌，沒有高低音之分，不入調(diào)：唱歌時音忽高忽低，...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：如何給孩子樹立消費觀？ 對于忙碌的80后父母而言，有相當一部分親子時光，其實是在購物中度過的。然而，不少父母帶孩子購物時，往往只顧著自己“買買買”，殊不知帶娃購物，是父母幫助孩子樹立正確消費觀的絕佳時機。80后媽媽王燦，是一家外資銀行的理財顧問。在王燦看來，幫助孩子樹立正確的消費觀，是培養(yǎng)孩子“財商”的開始。所謂的消...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：該給孩子的學前教育 如今，越來越多的家長意識到學前教育對孩子今后成長的重要性，那么，孩子通過學前教育應(yīng)該具備什么樣的能力？家長在早期教育中該扮演什么樣的角色？ “3歲看大，7歲看老”這句中國諺語跟西方現(xiàn)代心理學的理論類似，都認為兒童的早期心理特點和性格是長大后的心理與個性形象的雛形，幼年時期的經(jīng)歷將影響人的一...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：?父母對孩子有過高期望 一句“讓孩子不輸在起跑線上”的煽情廣告，引領(lǐng)無數(shù)父母從孩子出生的那一刻起，就開始了對孩子的培養(yǎng)行動：不到1歲開始識字、學算術(shù)，剛會說話就背唐詩、學外語，二三歲開始學樂器，四五歲就開始學小學課程，初中就參加大學的外語考試…… 凡此種種，真的可以讓孩子“成龍”“成鳳”？ 很多父母以為這就是早...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：如何啟發(fā)兒童的智慧（上） 林怡：不著痕跡的教育——于“無所為處”有所作為 早教，是一個以智慧啟發(fā)智慧的過程。 生命的神奇在于，每個個體都有其特別的使命，與眾不同便是其必然的趨向。許多東西，孩子本自具足，不需要我們畫蛇添足，更不需要我們強行施予。猶如一顆種子，播下去，我們無須再對其削削減減，補補貼貼，只要提...
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