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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：家長(zhǎng)怎樣與孩子建立良好關(guān)系（上） 教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。 近日，南京有位小學(xué)二年級(jí)小朋友因?yàn)槭芰宋?，呼叫了警察蜀黍?nbsp;高大威猛的警察蜀黍來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)報(bào)警人是個(gè)小朋友，說(shuō)：“未成年人報(bào)警電話不能亂打，如果真正遇到困難了才能打。你媽媽教育你不寫作業(yè)，不...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：在幼兒園孩子磕碰正常（二） 櫻桃妹妹：我們班大多有好幾個(gè)這些同款家長(zhǎng)，不被信任真的很不好受，因?yàn)樾湃尉褪悄銏?jiān)持付出愛(ài)心的的動(dòng)力，幸好也是有些家長(zhǎng)會(huì)理解我們，才得以堅(jiān)持。有時(shí)候監(jiān)控能查到事情發(fā)生，但不會(huì)去查老師每天對(duì)孩子的付出。如果真打疼了會(huì)跟老師講的，只是還是之間的玩鬧有必要嗎？這樣的孩子只適合一個(gè)人坐在最前...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：認(rèn)知情境下考試焦慮的調(diào)整 焦慮，是一種以情緒表現(xiàn)為主要特征的心理、生理狀態(tài)。它是以個(gè)體對(duì)未來(lái)發(fā)生事件的著急、緊張、不安、惶恐、憂慮等心理表現(xiàn)和心率加快、呼吸加劇、胃腸不適、多汗、尿頻、頭痛、失眠、多余動(dòng)作增加等生理表現(xiàn)形式反應(yīng)出來(lái)的。 所謂考試焦慮，顧名思義，它是個(gè)體應(yīng)對(duì)考試情境出現(xiàn)的一種焦慮反應(yīng)，我們可...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：習(xí)慣是怎樣形成的？ 俗話說(shuō)，性格決定命運(yùn)，而性格是習(xí)慣化的行為，那么，如何形成自己需要的習(xí)慣呢？ （1）訓(xùn)練 習(xí)慣是人們頭腦中建立起來(lái)的一系列條件反射，這種條件反射是在重復(fù)出現(xiàn)而有規(guī)律的刺激下形成的，并且在大腦中建立了穩(wěn)固的神經(jīng)聯(lián)系，只要再接觸相同的刺激，就會(huì)自然地出現(xiàn)相同的反映，所以說(shuō)它是條件反射長(zhǎng)...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：如何抵御“消極情緒”? 我們出生的時(shí)候是赤身裸體的，而我們身處的這個(gè)世界，卻又充滿威脅。孩子們不時(shí)會(huì)經(jīng)歷強(qiáng)烈的事件，讓他們不知所措。一旦這些負(fù)面的強(qiáng)烈振動(dòng)和他們的神經(jīng)系統(tǒng)接觸，就會(huì)造成痛苦和不適，使他們難以忍受。這樣一來(lái)，孩子會(huì)很快學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們要知道：小時(shí)候在情緒上保護(hù)自己的方式，其實(shí)被我們保留到了現(xiàn)在，...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：奴隸是造不出金字塔的 第一次讀到這個(gè)故事，我被深深地震撼了。“金字塔的建造者，絕不會(huì)是奴隸，而只能是一批歡快的自由人。”1560年，瑞士鐘表匠布克在游覽金字塔時(shí)，做出這一石破天驚的推斷。很長(zhǎng)的時(shí)間，這個(gè)推論都被當(dāng)作一個(gè)笑料。然而，400年之后，也即2003年，埃及最高文物委員會(huì)宣布：通過(guò)對(duì)吉薩附近600處墓葬的發(fā)掘考證，金字...
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