強(qiáng)迫癥 標(biāo)簽

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寫(xiě)給已婚男女的實(shí)用忠告

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)│著名心理學(xué)教授郭瀟贏 1、別那么介意那個(gè)擁抱,說(shuō)到底那只是個(gè)擁抱 往日情懷之所以有吸引力,大多是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境更好。人只有在幸福的時(shí)候,才會(huì)更容易表現(xiàn)自己的真情實(shí)感。所以別介意他對(duì)往日情人的熱情,或許那根本就是他因?yàn)閾碛辛四悴艜?huì)有的得意。即使那個(gè)擁抱很熱烈,但起碼沒(méi)有瞞著你。作為一個(gè)成功的女人,你實(shí)在很應(yīng)該表現(xiàn)出...
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時(shí)間 : 2018-04-08
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分類 : K 婚戀情感
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家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)接受孩子的負(fù)面情緒

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)│著名心理學(xué)教授郭瀟贏 大多數(shù)家長(zhǎng),都見(jiàn)不得孩子哭。為了盡快制止孩子哭,要么采用“硬”的方法呵斥甚至粗暴的打罵;要么采用“軟”的方法安慰哄勸甚至妥協(xié)滿足孩子的無(wú)理要求。難道就沒(méi)有其他方法了嗎?怎樣做才正確? ?01?當(dāng)孩子哭時(shí),家長(zhǎng)會(huì)怎么做? 當(dāng)孩子哭時(shí),大人通常會(huì)有如下這樣一些反應(yīng): 1、不許哭!不要哭!別哭了!(制止)...
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時(shí)間 : 2018-04-08
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分類 : F 青少年心理
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影響孩子成長(zhǎng)的習(xí)慣一定要改

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)│著名心理學(xué)教授郭瀟贏 3-6歲,通常被人稱為“潮濕的水泥”期,是孩子性格形塑最重要的階段。俗話說(shuō):3歲看大,7歲看老。人的很多性情在很小時(shí)候,就初見(jiàn)端倪了。 年輕的父母希望自己的孩子成為一個(gè)快樂(lè)、自信、受歡迎的人。只不過(guò)這些特質(zhì)不會(huì)只是父母的“希望”就會(huì)出現(xiàn),更多情況下,是需要家長(zhǎng)關(guān)注和進(jìn)行培養(yǎng)的。 高危“性格信號(hào)”,家...
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時(shí)間 : 2018-04-07
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分類 : D 心靈成長(zhǎng)
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哪些話對(duì)孩子有成長(zhǎng)有幫助?

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)│著名心理學(xué)教授郭瀟贏 一、激勵(lì)孩子積極向上的6句話? 贊賞和激勵(lì)是促使孩子進(jìn)步的最有效的方法之一。每個(gè)孩子都有希望受到家長(zhǎng)和老師的重視的心理,而贊賞其優(yōu)點(diǎn)和成績(jī),正是滿足了孩子的這種心理,使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和驕傲感。孩子在受到贊賞鼓勵(lì)之后,會(huì)因此而更加積極地去努力,會(huì)在學(xué)習(xí)上更加努力,會(huì)把事情做得更好。贊...
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時(shí)間 : 2018-04-06
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分類 : F 青少年心理
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1
懲罰孩子最有效的方法

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)│著名心理學(xué)教授郭瀟贏 人孰能無(wú)過(guò)?犯了錯(cuò)就需要接受懲罰或者承受后果,這是天經(jīng)地義的。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),有的家長(zhǎng)能夠巧妙利用這些機(jī)會(huì)讓孩子在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),而有的家長(zhǎng)由于采取不恰當(dāng)?shù)膽土P方式,諸如將孩子關(guān)黑屋、關(guān)門(mén)外……不僅不能解決問(wèn)題,反而給孩子帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。一起看看還有哪些錯(cuò)誤方式你仍在使用?正確有意義的懲罰方式又是...
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時(shí)間 : 2018-04-05
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分類 : F 青少年心理
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揭秘孩子厭學(xué)的真正原因

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)│著名心理學(xué)教授郭瀟贏 一、考好了,給你獎(jiǎng)勵(lì);考不好,就懲罰你! 很多家長(zhǎng)習(xí)慣用獎(jiǎng)懲制度對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn),孩子考好了,獎(jiǎng)勵(lì)孩子一個(gè)iPAD,帶孩子去游樂(lè)場(chǎng);考不好,就不許孩子看電視玩游戲。 這種獎(jiǎng)懲制度是簡(jiǎn)單的,短期內(nèi)的效果也是有效的,不需要什么親子互動(dòng),這似乎也為家長(zhǎng)們提供了一種解脫方式。 但是,家長(zhǎng)們沒(méi)有意識(shí)到...
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時(shí)間 : 2018-04-04
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分類 : F 青少年心理
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