強(qiáng)迫癥 標(biāo)簽

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：孩子衛(wèi)生習(xí)慣不好咋辦？ 首先，衛(wèi)生習(xí)慣不好，確實(shí)有損形象。沒(méi)有人不在乎自己的形象，因?yàn)槿艘鐣?huì)化，人需要得到別人的認(rèn)可。之所以有人認(rèn)為自己不在乎、無(wú)所謂，只是因?yàn)樗鉀Q不了個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣太糟糕的問(wèn)題，沒(méi)有意志力或者是沒(méi)有意愿或者是沒(méi)有能力去解決這個(gè)問(wèn)題而已，并非真的不在乎。 孩子衛(wèi)生習(xí)慣不好，比如說(shuō)不愛(ài)刷牙，或...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：孩子喜歡“狡辯”這么辦？ 首先我們來(lái)分析一下這個(gè)原因，孩子為什么要狡辯？因?yàn)樗荒艹惺苓@個(gè)錯(cuò)誤給他帶來(lái)的后果。如果父母把錯(cuò)誤看得很?chē)?yán)重，孩子就覺(jué)得：“我千萬(wàn)不要承認(rèn)，一旦承認(rèn)后果不堪設(shè)想?！痹谶@種情況下，孩子犯了錯(cuò)誤狡辯，是不是一種聰明的選擇？是的。但是我們家長(zhǎng)總想要孩子誠(chéng)實(shí)，認(rèn)為孩子犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該承認(rèn)?？墒?，孩子會(huì)...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：孩子對(duì)酷的錯(cuò)誤認(rèn)知 小孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中有一種社會(huì)化的趨勢(shì)。他慢慢地要從家庭中走出來(lái)，從自己的生活圈子走出來(lái)，到社會(huì)上去結(jié)交更多的朋友，去認(rèn)識(shí)更多的人。學(xué)校里面就是一個(gè)小社會(huì)，這個(gè)小社會(huì)里面有它的主流價(jià)值，有它的流行文化。青少年們有一個(gè)流行文化就是做一些讓人討厭的事情或者是標(biāo)新立異的事情感覺(jué)很酷。但這些行為，對(duì)于...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：“堅(jiān)持”心中的正義 在小的時(shí)候，父母、老師、前輩，往往都會(huì)告訴我們一個(gè)這樣的道理——要堅(jiān)持自己心中的正義。我的父母也這樣教導(dǎo)過(guò)我，他們告訴我堅(jiān)持正義可以為你帶來(lái)許許多多的好處。于是無(wú)論是遇到怎樣的選擇，無(wú)論選擇正義的后果是怎樣，我都不會(huì)違背自己心中的正義。我總是如此，并以此感到十分自豪?？墒钱?dāng)我長(zhǎng)大，開(kāi)始接觸越來(lái)越復(fù)...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：《哪吒之魔童降世》電影感悟（上） 我有一個(gè)兩歲的女兒，叫小諾。不過(guò)，她經(jīng)常自認(rèn)為是一只小狗汪汪，好萌的樣子。最近啊，小諾同學(xué)迷上了一檔綜合的兒童節(jié)目，沒(méi)事的時(shí)候總是讓我們給她放電視。如果是唱歌跳舞，她就跟著做動(dòng)作。如果是詩(shī)歌朗誦，她就妝模作樣地朗誦詩(shī)歌。甚至有時(shí)候吃飯的時(shí)候也要放這個(gè)電視，否則她就不高興?？吹剿?..
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：如何培養(yǎng)孩子的興趣？ 在我看來(lái)，能夠有一是地去發(fā)現(xiàn)孩子的稟賦在哪里，這樣的家長(zhǎng)就是了不起的家長(zhǎng)。因?yàn)椋蠖鄶?shù)家長(zhǎng)都會(huì)按學(xué)校的要求或者高考的要求去培養(yǎng)孩子。能夠去發(fā)現(xiàn)孩子稟賦，沿著孩子的專(zhuān)長(zhǎng)去培養(yǎng)的家長(zhǎng)確實(shí)不多，而且這也是培養(yǎng)真正人才最重要的一個(gè)方面。如果我們把大量的時(shí)間去讓孩子學(xué)他不擅長(zhǎng)的事情，他就沒(méi)有時(shí)間去做他...
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