強(qiáng)迫癥 標(biāo)簽
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)|著名心理學(xué)教授郭瀟贏 心理健康活動(dòng)課程是在教師引導(dǎo)下,以活動(dòng)為載體,讓學(xué)生在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、思考、感悟而獲得心理成長(zhǎng),形成健全的人格和良好心理品質(zhì)的課程。一節(jié)成功的心理健康活動(dòng)課少不了積極、有效的教學(xué)環(huán)境。依據(jù)格式塔心理學(xué),不同的教學(xué)環(huán)境是不同的“場(chǎng)”,對(duì)課堂教學(xué)有著不容忽視的影響。筆者認(rèn)為,心理健康...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)|著名心理學(xué)教授郭瀟贏 (二)結(jié)構(gòu)情節(jié)——童話對(duì)兒童人格發(fā)展的作用 心理分析學(xué)家榮格曾經(jīng)用原型來解釋人類的心理模式和精神本能,他認(rèn)為童話是“圍繞著原型的主題而展開的,它顯示了在世界各地和不同時(shí)代普遍相似的母題”。而童話的結(jié)構(gòu)情節(jié)正類似于“受難原型”,是一個(gè)“平衡→失去平衡→平衡”的過程。同時(shí)這也是兒童的自...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)|著名心理學(xué)教授郭瀟贏 一、心理分析理論對(duì)童話的理解 童話的意義是不言而喻的。飛上枝頭做鳳凰的灰姑娘,昏死在玻璃棺材中的白雪公主,從大灰狼肚皮中鉆出來的小紅帽……這些伴隨著兒童成長(zhǎng)的故事,在孩子面前“閃現(xiàn)對(duì)另一種生活的希望之光,在那種生活里,有自由的、無畏的力量在躍動(dòng)著,幻現(xiàn)著更美好的生活”,它們對(duì)...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)|著名心理學(xué)教授郭瀟贏 魯迅先生說:“美術(shù)可以輔翼道德。美術(shù)之目的,雖與道德不盡符,然其力足以淵遂人之性情,崇高人之好尚,亦可輔道德以為治。物質(zhì)文明,日益蔓衍,人情因亦日趨于膚淺;今日之優(yōu)美而崇之大,則高潔之情獨(dú)存,邪祟之念不作,不待懲勸,而國(guó)人安。”的確,美術(shù)作品不僅能作用于人的道德,提高人們對(duì)真善美和...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)|著名心理學(xué)教授郭瀟贏 復(fù)習(xí)備考中,容易出現(xiàn)以下常見心理現(xiàn)象和相應(yīng)情緒狀態(tài),考生要及時(shí)了解和把握這些心理現(xiàn)象。 一、高原現(xiàn)象的應(yīng)對(duì):堅(jiān)持不懈 相當(dāng)多的學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中會(huì)出現(xiàn)一段時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)和復(fù)習(xí)效率停滯不前,甚至學(xué)過的知識(shí)感覺模糊的現(xiàn)象,心理學(xué)上把這種現(xiàn)象稱為高原現(xiàn)象。比如說,某學(xué)生平時(shí)...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)|著名心理學(xué)教授郭瀟贏 我們時(shí)常譴責(zé)男人的“兩重標(biāo)準(zhǔn)”,既要求女人的貞潔,又想要自己的風(fēng)流快活??墒?,女人很多時(shí)候也是言不由衷的動(dòng)物,雖然我們指責(zé)男人的“處女情結(jié)”,但是我們自身,也被這個(gè)深深迷惑著。 男人對(duì)于處女的判斷只是生理上的。按老黃歷,新婚之夜不落紅,不說婚姻不能維持,便是生存權(quán)都似乎大有問...
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