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廈門德仁心心理咨詢中心-淺談隔代教育的利弊
淺談隔代教育的利弊

??廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):淺談隔代教育的利弊  ?目前,“隔代教養(yǎng)”已成為上海嬰幼兒早期教養(yǎng)的一大特點(diǎn),有88.9%的0-3歲嬰幼兒是由祖輩(祖父母/外祖父母)帶養(yǎng)。早報記者昨日從全國人口早期教育工作經(jīng)驗交流會上獲悉,預(yù)計到2010年,“早教服務(wù)”將覆蓋全市98%以上的常住0-3歲嬰幼兒家庭。   目前,“隔代教養(yǎng)”已成為上海嬰幼兒早期教養(yǎng)的一大特點(diǎn),有88...
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時間 : 2017-01-25
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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揭秘孩子為何性格有缺陷?

   廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):揭秘孩子為何性格有缺陷?   單親父親和單親母親對子女的教育方式不一樣,對子女性格形成產(chǎn)生的影響就會不一樣。單親父親的教育方式以嚴(yán)厲懲罰型居多,所以單親父親家庭成長的孩子容易形成暴躁性格,易釀成暴力事件。單親母親家庭成長的孩子由于母親常常過分保護(hù),過分干涉,過分溺愛,造成孩子性格自卑、任性、適應(yīng)力差。這...
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時間 : 2017-01-25
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培養(yǎng)孩子擁有幸福感的能力

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):培養(yǎng)孩子擁有幸福感的能力   老一輩的人經(jīng)常“語重心長”地對后輩說:比起我們來,你們可幸福多了,生活在蜜罐里啊,以前我們怎樣怎樣,而現(xiàn)在你們又怎樣怎樣……老人們說得多,我卻神經(jīng)麻木,感覺不到自己的幸?!,F(xiàn)在馬路是寬了,但車卻多了,到處都堵車,這是幸福嗎?房子是大了,但能活動的戶外空間卻小了,這也是幸福嗎? ...
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時間 : 2017-01-24
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夸獎孩子要“適度”

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):夸獎孩子要“適度”   豆豆變得只能表揚(yáng)不能批評,越來越多的年輕媽媽注意到表揚(yáng)對寶寶有激勵作用,豆豆媽媽就是其中的一位。她常常有意識地表揚(yáng)和鼓勵兩歲的豆豆:“豆豆真聰明!媽媽太喜歡你了!”“豆豆真漂亮啊!...   豆豆變得只能表揚(yáng)不能批評   越來越多的年輕媽媽注意到表揚(yáng)對寶寶有激勵作用,豆豆媽媽就是其中...
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時間 : 2017-01-23
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廈門德仁心心理咨詢中心-培養(yǎng)孩子成為“大人物”
培養(yǎng)孩子成為“大人物”

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):培養(yǎng)孩子成為“大人物”   世界上有普普通通的人,也有成就突出的人,有小角色,也有大人物   教育孩子時,每位父母都應(yīng)該先回答一個問題:我希望孩子成為什么樣的人?   回答了這個問題,在培養(yǎng)孩子時才會有清晰的方向,而不至于無所適從。   我也問過自己同樣的問題,反復(fù)思考后,我得出的回答是: ...
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時間 : 2017-01-23
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培養(yǎng)孩子學(xué)會關(guān)心他人

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):培養(yǎng)孩子學(xué)會關(guān)心他人   孩子離園的時間到了,外面突然下起了傾盆大雨,大部分孩子都早早地回家了,教室里只剩下明明一個人。過了沒多久,教室門口出現(xiàn)了明明爸爸的身影,明明卻沒有像往常一樣蹦蹦跳跳地跑到爸爸身邊,而是自顧自地撅著小嘴。爸爸耐心地向明明解釋:“明明,真是對孩子離園的時間到了,外面突然下起了傾盆大雨...
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時間 : 2017-01-23
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