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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)： 做媽媽的都體驗(yàn)過(guò),一歲前孩子的黏人,無(wú)論是醒著,還是睡著,對(duì)媽媽的離開(kāi),孩子總會(huì)反應(yīng)強(qiáng)烈,常常大聲哭泣.一歲后,會(huì)走路了,他找媽媽的時(shí)間慢慢的減少,對(duì)爸爸,其他人的興趣增加,甚至玩具是他的寶貝,媽媽是輕松了不少,但難免有一絲失落.今天我們來(lái)看看心理學(xué)家是怎么看孩子這些行為變化的,以及行為后邊的心理變化. 我們先來(lái)認(rèn)識(shí)幾...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：你真的是為孩子好嗎？ 茱迪絲·布朗在《都是為了你好》一書(shū)中指出，在家庭中，父母有著強(qiáng)大的需求，但是這些需求往往被高尚的托詞喬裝遮掩，暗中扭曲孩子的生活。“都是為了你好”就是最常用來(lái)遮掩父母內(nèi)心需求的高尚托詞之一。“都是為了你好！”凡是這樣說(shuō)話的父母，都持有一種自以為是的態(tài)度，擺出一副居高臨下的架子，把自己當(dāng)做孩子...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：家長(zhǎng)要尊重孩子的情緒（上） 我到另一個(gè)班里去輔導(dǎo),總覺(jué)得有個(gè)小影子在門(mén)口晃來(lái)晃去.回頭一看,是楊一帆(前邊的文章講過(guò)她的故事),兩只小手抓著門(mén)框的兩邊,兩條小腿踢來(lái)踢去,眼睛在偷偷看我.可是當(dāng)我轉(zhuǎn)臉看她的時(shí)候,她立刻又把頭調(diào)向一邊.隨后我又來(lái)到另一個(gè)班,還是覺(jué)得門(mén)口有個(gè)小影子晃來(lái)晃去,一看還是她.我以為她只是隨便看看,就沒(méi)...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：家長(zhǎng)要尊重孩子的情緒（下） 孩子的心靈被滋潤(rùn)了,自然有了情感,這時(shí)需要我們成人能給孩子自由表達(dá)情感的機(jī)會(huì),而我們成人要做的事情就是努力地去感受孩子.有天早晨,我正準(zhǔn)備上課,楊一帆來(lái)了,站在門(mén)口,她媽媽站在她的身后.這孩子臉拉得很長(zhǎng),一副極其嚴(yán)肅的樣子.我心想她怎么了,是不是又遇到什么不痛快的事?正要跟她說(shuō)話,突然看見(jiàn)她的手...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：不要忽略孩子的感覺(jué) 楊一帆爸爸來(lái)接孩子,一看畫(huà),臉拉下來(lái)了,說(shuō):李老師,我的孩子來(lái)這里是為了學(xué)習(xí)新東西的,可是一個(gè)多月了,也沒(méi)見(jiàn)你教她什么.在家里,她畫(huà)了半年的房子和花,在這里,畫(huà)的還是房子和花!我聽(tīng)了非常吃驚,我說(shuō)請(qǐng)你看看你孩子以前畫(huà)的畫(huà),她那些房子和花與現(xiàn)在畫(huà)的房子和畫(huà)一樣嗎?以前她畫(huà)的只是一些程式化的符號(hào),從那里面她不...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：教育孩子勿拔苗助長(zhǎng) 人這種動(dòng)物必須是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的動(dòng)物,人的成長(zhǎng)過(guò)程也就是試驗(yàn)錯(cuò)誤的過(guò)程.不知從什么時(shí)候起,有一種懼怕錯(cuò)誤的觀念在我們的家長(zhǎng)(上一篇文章的案例)心中生了根.就像這位母親,不能允許孩子哪怕犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),一出錯(cuò)就非打即罵.在學(xué)校,也有許多與這位母親觀念相同的老師.這是我想不明白的,我們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的觀念?因?yàn)?..
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