強(qiáng)迫癥 標(biāo)簽

廈門(mén)德仁心心理咨詢(xún)中心-孩子見(jiàn)陌生人的表現(xiàn)
孩子見(jiàn)陌生人的表現(xiàn)

  廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):孩子見(jiàn)陌生人的表現(xiàn)   網(wǎng)絡(luò)成癮的流行,很大程度上,是由于中國(guó)父母生活在一個(gè)壓力大、缺乏階層流動(dòng)的社會(huì),而父母很容易將這種自身的成長(zhǎng)壓力轉(zhuǎn)嫁到子女身上,以致對(duì)子女期望尤其高。一旦,當(dāng)寶寶不愿意跟別人打招呼,沒(méi)有表現(xiàn)出自己心目中所期望的“外向”、“能干”的氣質(zhì),父母?jìng)兺苁?,此時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?   ...
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時(shí)間 : 2016-12-02
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分類(lèi) : G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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廈門(mén)德仁心心理咨詢(xún)中心-逆向思維提高的秘訣
逆向思維提高的秘訣

  廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):逆向思維提高的秘訣   當(dāng)大家都朝著一個(gè)固定的思維方向思考問(wèn)題時(shí),而你卻獨(dú)自朝相反的方向思索,這樣的思維方式就叫逆向思維。例如“司馬光砸缸?!庇腥寺渌?,常規(guī)的思維模式是“救人離水”,而司馬光面對(duì)緊急險(xiǎn)情,運(yùn)用了逆向思維,果斷地用石頭把缸砸破,“讓水離人”,救了小伙伴性命。   與常規(guī)思維不同,逆向思維是反過(guò)...
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時(shí)間 : 2016-12-02
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分類(lèi) : D 心靈成長(zhǎng),G 學(xué)習(xí)力提升
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廈門(mén)德仁心心理咨詢(xún)中心-憤怒管理的正確方法
憤怒管理的正確方法

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):憤怒管理的正確方法 憤怒需要管理,是因?yàn)槲覀兊纳畈⒉豢偸潜M如人意,總會(huì)有些讓人挫敗甚至想要爆發(fā)的瞬間。但每個(gè)人都不想讓自己的憤怒“開(kāi)鍋”,所以試試以下的20種方法,學(xué)會(huì)控制你的憤怒吧! 本杰明?富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“憤怒從來(lái)都不會(huì)沒(méi)有原因,但沒(méi)有一個(gè)是好原因?!闭?tīng)這真是一句妙言,也許可以裝裱起來(lái)裝飾墻壁并時(shí)刻...
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時(shí)間 : 2016-12-02
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分類(lèi) : G 學(xué)習(xí)力提升,I 人際交往
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心理揭秘:女人愛(ài)不釋手的書(shū)籍

  廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):女人愛(ài)不釋手的書(shū)籍   《圍城》   《圍城》的妙處之一便是描繪了中國(guó)男人的劣根性,幫你打破對(duì)男性世界種種不切實(shí)際的幻想。而集劣根性之大成者,首推方鴻漸。   方鴻漸是個(gè)善良人,可他的最大缺點(diǎn)便是優(yōu)柔寡斷、毫無(wú)原則。而在現(xiàn)代社會(huì),男人優(yōu)柔寡斷、毫無(wú)原則便是致命傷。眾位女讀者請(qǐng)仔細(xì)對(duì)照自己的男友是否...
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時(shí)間 : 2016-12-02
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分類(lèi) : D 心靈成長(zhǎng),G 學(xué)習(xí)力提升
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與人相處的基本條件

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):與人相處的基本條件 心理建議第一種條件:給自己的嘴巴安上一把鎖,不要試圖講出全部的想法。培養(yǎng)低調(diào)和富有感染力的言談。說(shuō)話(huà)的方式比內(nèi)容更為重要。 心理建議第二種條件:少作承諾,并保證它們的信譽(yù)。一旦作出承諾,無(wú)論付出多大代價(jià)都要履行。 心理建議第三種條件:永遠(yuǎn)不要錯(cuò)過(guò)贊賞和鼓勵(lì)別人的機(jī)會(huì)。不論是誰(shuí)做出漂...
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時(shí)間 : 2016-12-02
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分類(lèi) : G 學(xué)習(xí)力提升,I 人際交往
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廈門(mén)德仁心心理咨詢(xún)中心-實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的經(jīng)典貢獻(xiàn)
實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的經(jīng)典貢獻(xiàn)

  廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的經(jīng)典貢獻(xiàn)   1、Posner實(shí)驗(yàn)--信息也可以有視覺(jué)編碼   給被試安排呈現(xiàn)兩個(gè)字母,這兩個(gè)字母可以同時(shí)給被試看,或者插進(jìn)短暫的實(shí)踐間隔,讓被試指出這兩個(gè)字母是否相同并按鍵來(lái)反應(yīng),記下反應(yīng)時(shí)。所用字母對(duì)有兩種,一種是兩個(gè)字母的讀音和書(shū)寫(xiě)都一樣,即為同一個(gè)字母(AA);另一種是兩個(gè)字母的讀音相同而書(shū)寫(xiě)不...
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時(shí)間 : 2016-12-02
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分類(lèi) : D 心靈成長(zhǎng),G 學(xué)習(xí)力提升
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