抑郁癥 標(biāo)簽

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：孩子得了強(qiáng)迫癥怎么辦？ 案例介紹：一位媽媽把她的女兒送到我們這里來(lái)做深層溝通。女兒已經(jīng)高三了，強(qiáng)迫癥已經(jīng)發(fā)展到了請(qǐng)假在家休息的程度。因?yàn)闊o(wú)法在聽(tīng)課，一旦聽(tīng)課就會(huì)有一些無(wú)法控制的念頭嚴(yán)重干擾她的注意力，每天都會(huì)鉆牛角尖；完美到對(duì)大小小任何事情細(xì)節(jié)都要反復(fù)的去思考，去求證，去重復(fù)。 案例分析：到現(xiàn)在已經(jīng)溝通了...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：孩子的好奇心哪去了（下） 你看他說(shuō)當(dāng)你看到光這個(gè)字的時(shí)候，其實(shí)在一剎那之間光明光亮光棍，凡是跟這個(gè)字所有關(guān)的信息全部會(huì)出來(lái)，而光棍是一個(gè)成語(yǔ)詞匯，他今天會(huì)使這個(gè)光棍另外發(fā)展出來(lái)，王老五結(jié)婚媒婆什么什么的，所以我們說(shuō)從光明光亮到媒婆到什么，他就是我們的觸類(lèi)旁通。舉一反三，所以在實(shí)驗(yàn)上是有看到創(chuàng)造力，跟閱讀是個(gè)同...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：孩子的好奇心哪去了（上） 注意在哪里，然后你可以誘導(dǎo)他的助理到你認(rèn)為是個(gè)對(duì)的地方，那你會(huì)看到孩子呢，他也會(huì)一下子開(kāi)竅后會(huì)看到很多的東西，在電影演完的時(shí)候，就是電影那個(gè)每一個(gè)那個(gè)袋子要玩的時(shí)候，他在右上角會(huì)有幾個(gè)圓圈，這個(gè)圓圈如果我們平常沒(méi)有去講的話(huà)，你是不會(huì)看到他說(shuō)一下就散掉沒(méi)有了，可是他會(huì)從大的到小的，最后...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：如何與寶寶建立家庭契約？ 多大的寶寶可以管教呢？我講過(guò)，但是以前你養(yǎng)育寶寶的重點(diǎn)在腰上吃喝拉撒睡萬(wàn)事大吉，半歲后寶寶活動(dòng)能力增強(qiáng)，他的能力突飛猛進(jìn)，好奇心與日俱增，除了養(yǎng)你要開(kāi)始教了。他開(kāi)始有了為了尋求關(guān)注而啼哭，你需要開(kāi)始教育寶寶，你很重要，但是你不是世界的中心換言之半歲前的寶寶是寵不壞的，半歲后的寶寶只需...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：能力是智力的基礎(chǔ) 兒童智力的形成像一座建筑的落成地基至關(guān)重要，兒童的智力大廈的地基就是感覺(jué)不要小看這一點(diǎn)哦，一些父母在孩子小時(shí)候沒(méi)有給孩子豐富的感覺(jué)知覺(jué)環(huán)境，最后孩子的智力大廈只能成為一座低矮的小樓，還有一些父母過(guò)早用抽象知識(shí)，填鴨式的。 教育孩子孩子的智力大廈呢，最后成為一個(gè)沙子上的建筑，真正優(yōu)秀的父母...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：淺談關(guān)于孩子性格的塑造 在上一講結(jié)束之后有一部分的朋友問(wèn)我有沒(méi)有孩子，天生出來(lái)性格是三種顏色的組合，或者4種顏色的組合在這里，我要非常明確的直截了當(dāng)?shù)慕o你關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的答案，如果你認(rèn)為這個(gè)人的性格是三種顏色的組合或者4種顏色的組合。那勢(shì)必第3種和第4種他是屬于性格當(dāng)中的行為表現(xiàn)，而不是性格的本質(zhì)，因?yàn)榉治鲆粋€(gè)人的...
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