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廈門(mén)德仁心心理咨詢(xún)中心-揭秘少女“性心理”發(fā)展
揭秘少女“性心理”發(fā)展

  廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):揭秘少女“性心理”發(fā)展   編輯:徐蒙蒙   性成熟的前傾帶來(lái)了性心理的提前出現(xiàn)。認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為,性的信息大量增加,人們的性觀(guān)念發(fā)生很大變化,這一切,頻繁刺激少女們的大腦和生殖腺體,提早催開(kāi)了性生理的芽蕾,也必然催動(dòng)了性心理的發(fā)展。然而,社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,社會(huì)生活的日趨復(fù)雜又造成了少女社會(huì)心理成熟的推遲...
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時(shí)間 : 2017-01-15
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分類(lèi) : G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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廈門(mén)德仁心心理咨詢(xún)中心-孩子手機(jī)上癮,溝通成障礙
孩子手機(jī)上癮,溝通成障礙

  廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):孩子手機(jī)上癮,溝通成障礙   編輯:徐蒙蒙   現(xiàn)象:   上小學(xué)就開(kāi)始上網(wǎng)聊天   一位正在讀六年級(jí)的同學(xué)阿南告訴記者,他們班所有人都會(huì)上網(wǎng),每個(gè)人都有自己的QQ號(hào),男生絕大多數(shù)會(huì)玩大型游戲如魔獸、打CS等,班上約有二成人有手機(jī)。   記者在采訪(fǎng)中還了解到,城南小學(xué)幾名六年級(jí)學(xué)生說(shuō),她們班上...
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時(shí)間 : 2017-01-15
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分類(lèi) : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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假“單親”讓孩子失去安全感

  廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):假“單親”讓孩子失去安全感   編輯:徐蒙蒙   如今的三口之家當(dāng)中,大部分的家庭依然是男主外女主內(nèi),爸爸們?cè)谕獗疾?,而媽媽承?dān)了一切的家務(wù)事。本來(lái),這種社會(huì)分工也無(wú)可厚非,但對(duì)于孩子的家庭教育卻時(shí)常因?yàn)樯倭烁赣H的參與,而顯得有些偏頗。假“單親”一詞來(lái)自單親家庭離婚的延伸。因?yàn)殡x婚的單親家庭中缺少另一家長(zhǎng)...
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時(shí)間 : 2017-01-15
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剖析大學(xué)生消費(fèi)心理的心態(tài)

  廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):剖析大學(xué)生消費(fèi)心理的心態(tài)   編輯:徐蒙蒙   這是個(gè)很奇怪的現(xiàn)象,于是人們就問(wèn)這文富翁他們父子倆對(duì)待今天的觀(guān)點(diǎn)有何不同,富翁笑著說(shuō):“其實(shí)很簡(jiǎn)單.他有位有錢(qián)的父親.而我沒(méi)有……”這是在比較衡量東西方文化差異時(shí)經(jīng)常被引用的故事.這樣的父親在中國(guó)不多見(jiàn),但是這樣的兒子在中國(guó)卻是比比皆是.尤其是當(dāng)代的天之驕子--大...
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時(shí)間 : 2017-01-15
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廈門(mén)德仁心心理咨詢(xún)中心-善于發(fā)現(xiàn)“寶寶”的聰明機(jī)智
善于發(fā)現(xiàn)“寶寶”的聰明機(jī)智

  廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):善于發(fā)現(xiàn)“寶寶”的聰明機(jī)智   編輯:徐蒙蒙   現(xiàn)有關(guān)于兒童發(fā)展的測(cè)試,很少適用于2周歲以下的寶寶。那么誰(shuí)能幫助我們發(fā)現(xiàn)寶寶擁有什么樣的能力和潛力?怎樣的養(yǎng)育方式對(duì)寶寶未來(lái)的發(fā)展最有幫助。   天才篇   怎樣才算天才   教育學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域的專(zhuān)家對(duì)天才的界定標(biāo)準(zhǔn)并無(wú)定論。20世紀(jì),美國(guó)心...
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時(shí)間 : 2017-01-15
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分類(lèi) : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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廈門(mén)德仁心心理咨詢(xún)中心-家長(zhǎng)時(shí)刻聆聽(tīng)孩子的內(nèi)心聲音
家長(zhǎng)時(shí)刻聆聽(tīng)孩子的內(nèi)心聲音

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):家長(zhǎng)時(shí)刻聆聽(tīng)孩子的內(nèi)心聲音 編輯:徐蒙蒙 心理案例:寶寶4歲多了,聰明、主意多,是個(gè)喜歡跑喜歡鬧的小男孩,可就是有一個(gè)習(xí)慣改不了——喜歡耳語(yǔ)?!皨寢?zhuān)氵^(guò)來(lái),我跟你說(shuō)……”“老師,我跟你說(shuō)……”邊說(shuō)邊舉起小手半捂著嘴往別人耳邊靠。要是你讓他大聲說(shuō),他就臉脹得通紅,把話(huà)又憋了回去。 心理原因:耳語(yǔ)是一種特有的交流...
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