心理 標(biāo)簽

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父母的語(yǔ)氣決定孩子的性格

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):父母的語(yǔ)氣決定孩子的性格 成功的家教與父母的言語(yǔ)表達(dá)息息相關(guān)。尤其是父母跟孩子說(shuō)話的語(yǔ)氣,將對(duì)孩子的情商、智商、氣質(zhì)、修養(yǎng)產(chǎn)生深刻的影響。 信任的語(yǔ)氣 孩子特別希望得到成人特別是父母的信任,所以對(duì)孩子說(shuō)話時(shí)要表現(xiàn)出充分的信任。如,孩子想學(xué)打羽毛球,你用信賴(lài)的語(yǔ)氣說(shuō):“星星,只要努力學(xué),認(rèn)真學(xué),一定能學(xué)...
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時(shí)間 : 2019-03-10
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分類(lèi) : G 學(xué)習(xí)力提升
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案例分享:孩子學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):孩子學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真 案例介紹:老師您好!我女兒今年15歲了,開(kāi)學(xué)上初中三年級(jí),這次期末考試成績(jī)優(yōu)異全年段900人,他考了58名。但我心中始終不安,女兒的同年段、同班級(jí)的同學(xué)們都有上輔導(dǎo)班,我也想讓她去看看,可是女兒特別反感,不愿意去,覺(jué)得自己可以合理安排時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),不想讓節(jié)假日的時(shí)間被輔導(dǎo)班占用。既然女兒不想去...
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時(shí)間 : 2019-03-10
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分類(lèi) : G 學(xué)習(xí)力提升
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我家的家風(fēng)家訓(xùn)

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):我家的家風(fēng)家訓(xùn) 在家里,我們作為父母總是習(xí)慣給孩子制定很多規(guī)矩。比如:不能看電視、回家要立刻寫(xiě)作業(yè)、對(duì)待長(zhǎng)輩要禮貌說(shuō)話、不能隨便喝飲料吃冰激凌等等這些。我們給孩子立規(guī)矩,但是有沒(méi)有想過(guò)給自己也立些規(guī)矩呢?你在家里想做什么就做什么,有沒(méi)有想過(guò)孩子對(duì)你給他設(shè)定的規(guī)矩是什么想法? 家長(zhǎng)版家規(guī)-制定原因 孩子...
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時(shí)間 : 2019-03-09
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分類(lèi) : G 學(xué)習(xí)力提升
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孩子需要羽翼豐滿的翅膀

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):孩子需要羽翼豐滿的翅膀 “媽媽快點(diǎn)幫我把燈打開(kāi),我要上衛(wèi)生間,不開(kāi)燈我害怕”。這是我家萌萌以前每次去衛(wèi)生間之前都要說(shuō)的話?!皨寢尩綍r(shí)間了,我要睡覺(jué),你快點(diǎn)和我一起睡覺(jué)來(lái)?!边@是以前我們每晚睡覺(jué)前的對(duì)話,我不上樓,她不睡。孩子過(guò)于依賴(lài)我,讓我覺(jué)得很有負(fù)擔(dān),不僅孩子變得沒(méi)有自信,我的大部分時(shí)間也被占用,來(lái)幫助她去完成...
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時(shí)間 : 2019-03-09
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分類(lèi) : G 學(xué)習(xí)力提升
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啥樣的孩子更聰明?

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):啥樣的孩子更聰明? 我家萌萌馬上要上小學(xué)了,我一直覺(jué)得她學(xué)什么東西都很認(rèn)真,所以就很少關(guān)注她是怎么去學(xué)的這個(gè)問(wèn)題。但是最近幾次上鋼琴課的時(shí)候,每次老師問(wèn)她:“萌萌,你告訴老師,我剛才問(wèn)你的是什么問(wèn)題?”她都回答不出來(lái)。在幼兒園的家長(zhǎng)試聽(tīng)課上,我也會(huì)發(fā)現(xiàn),老師講的時(shí)候她總是在東張西望。老師教過(guò)的知識(shí),回家我問(wèn)她,...
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時(shí)間 : 2019-03-09
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分類(lèi) : G 學(xué)習(xí)力提升
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不要把孩子養(yǎng)成“盜版”

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):不要把孩子養(yǎng)成“盜版” 美國(guó)某名校考官說(shuō):“中國(guó)學(xué)生的最大問(wèn)題就是,此學(xué)生和彼學(xué)生之間沒(méi)有差別。他們的SAT和托福成績(jī)往往都很好,但是申請(qǐng)材料一模一樣,特長(zhǎng)都是彈鋼琴、跳舞、繪畫(huà)之類(lèi),毫無(wú)特色;論文更是寫(xiě)得千人一面,觀點(diǎn)幼稚,表達(dá)平庸,顯示出他們想象力的貧乏和思維的僵化,他們像是同一個(gè)工廠生產(chǎn)出來(lái)的機(jī)器人?!?nbsp;...
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時(shí)間 : 2019-03-09
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分類(lèi) : G 學(xué)習(xí)力提升
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