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揭秘延遲滿足的效應(yīng)

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):揭秘延遲滿足的效應(yīng)   延遲滿足不僅是寶寶自我控制的核心成分和最重要的技能,也是兒童社會(huì)化和情緒調(diào)節(jié)的重要成分,更是伴隨人終生的一種基本的、積極的人格因素,是兒童由幼稚走向成熟、由依賴走向獨(dú)立的重要標(biāo)志。   關(guān)鍵期理論由奧地利動(dòng)物心理學(xué)家勞倫茲提出,并以此獲得諾貝爾獎(jiǎng)。今天,關(guān)鍵期理論已經(jīng)成為兒童早...
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時(shí)間 : 2017-01-25
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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廈門德仁心心理咨詢中心-“精神病毒”殘害孩子心靈
“精神病毒”殘害孩子心靈

  精神病毒”,是指某些“角色”的惡劣形象給人們帶來(lái)的不良影響,嚴(yán)重的可以被看作是殘害少兒靈魂的“精神病毒”。   “精神病毒”,是指某些“角色”的惡劣形象給人們帶來(lái)的不良影響,嚴(yán)重的可以被看作是殘害少兒靈魂的“精神病毒”。當(dāng)然,它不是生物意義上的病毒,它像破壞計(jì)算機(jī)硬件、軟件的電腦病毒一樣,是侵犯人的大腦、毀壞孩童心靈的病毒?!敖巧《尽蓖ㄟ^(guò)黃色網(wǎng)絡(luò)、...
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時(shí)間 : 2017-01-25
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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廈門德仁心心理咨詢中心-耐心教育孩子的方法
耐心教育孩子的方法

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):耐心教育孩子的方法 家長(zhǎng)的手應(yīng)該充滿關(guān)愛(ài)與溫暖,而不是讓孩子感到陌生和恐懼。一個(gè)在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中長(zhǎng)大的孩子,會(huì)漸漸發(fā)展出負(fù)面的行為,例如不敢表達(dá)自己真實(shí)的感覺(jué)就說(shuō)謊,有需求不敢說(shuō)就偷竊等。不過(guò),有些家長(zhǎng)又時(shí)常感到很為難,因?yàn)槌舜蛄R之外,他們似乎總是難以找到有效的教養(yǎng)方法。 打罵孩子的常見(jiàn)原因 當(dāng)被問(wèn)到為...
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時(shí)間 : 2017-01-25
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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揭秘孩子為何性格有缺陷?

   廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):揭秘孩子為何性格有缺陷?   單親父親和單親母親對(duì)子女的教育方式不一樣,對(duì)子女性格形成產(chǎn)生的影響就會(huì)不一樣。單親父親的教育方式以嚴(yán)厲懲罰型居多,所以單親父親家庭成長(zhǎng)的孩子容易形成暴躁性格,易釀成暴力事件。單親母親家庭成長(zhǎng)的孩子由于母親常常過(guò)分保護(hù),過(guò)分干涉,過(guò)分溺愛(ài),造成孩子性格自卑、任性、適應(yīng)力差。這...
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時(shí)間 : 2017-01-25
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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廈門德仁心心理咨詢中心-揭秘寶寶自尊受傷的原因
揭秘寶寶自尊受傷的原因

?廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):揭秘寶寶自尊受傷的原因   不管你信不信,二三歲的小寶寶同樣有自尊心,而且在“面子”問(wèn)題上一點(diǎn)也不含糊。如果父母的做法和態(tài)度讓寶寶覺(jué)得自己丟了“面子”,他們會(huì)感到難堪、恥辱、氣憤,并以不高興、哭鬧、“嘴硬”等方式表達(dá)自己的反抗。因此,爸爸媽媽不可忽略對(duì)寶寶怎么說(shuō)和怎么做,因?yàn)檫@正是呵護(hù)寶寶自尊、使其良性發(fā)展的關(guān)鍵...
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時(shí)間 : 2017-01-24
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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廈門德仁心心理咨詢中心-助孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的秘方
助孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的秘方

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):助孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的秘方   也許你從來(lái)沒(méi)想到過(guò),自己隨便說(shuō)出來(lái)的一句話,會(huì)對(duì)孩子小小的心靈產(chǎn)生非常重大的影響。你所使用的語(yǔ)句可能讓孩子更加樂(lè)于合作,更加自信,更加快樂(lè),哪些話會(huì)有讓孩子快樂(lè)的魔力呢?   “你自己來(lái)做決定吧。”   如果你想讓孩子做某件事,或者是停止做某件事,建議你這樣說(shuō)。   你...
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時(shí)間 : 2017-01-24
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分類 : G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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