抑郁癥 自殺 標(biāo)簽

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換個(gè)思維想問(wèn)題的好處(下)

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):換個(gè)思維想問(wèn)題的好處(下) 廈門(mén)心理咨詢、廈門(mén)心理醫(yī)生、廈門(mén)心理專(zhuān)家 切記:陰影和光明一樣,都是人生的財(cái)富。 一個(gè)最重要的心理規(guī)律是,無(wú)論多么痛苦的事情,你都是逃不掉的。你只能去勇敢地面對(duì)它,化解它,超越它,最后和它達(dá)成和解。如果你自己暫時(shí)缺乏力量,你可以尋找?guī)椭?,尋找親友的幫助,或?qū)ふ覍?zhuān)業(yè)的幫助,讓...
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時(shí)間 : 2017-05-18
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分類(lèi) : D 心靈成長(zhǎng),G 學(xué)習(xí)力提升
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換個(gè)思維想問(wèn)題的好處(上)

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):換個(gè)思維想問(wèn)題的好處(上) 廈門(mén)心理咨詢、廈門(mén)心理醫(yī)生、廈門(mén)心理專(zhuān)家 心理預(yù)言,可能很多人并不了解什么叫做心理預(yù)言?;蛘哌€有人認(rèn)為心理預(yù)言只會(huì)讓我們產(chǎn)生更多的消極情緒。其實(shí)不然,如果我們正確的帶著積極的心態(tài)去理解心理預(yù)言的話,會(huì)讓我們有前所未有的收獲。 七個(gè)頂級(jí)心理寓言,看了受用一生,不看后悔一生,真...
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時(shí)間 : 2017-05-18
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生活中好多似曾相似的片段

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):生活中好多似曾相似的片段 廈門(mén)心理咨詢、廈門(mén)心理醫(yī)生、廈門(mén)心理專(zhuān)家 在生活中你一定也會(huì)有這樣的體會(huì),就是見(jiàn)到了這個(gè)人總是覺(jué)得似曾相識(shí),但是我們?cè)谏钪写_實(shí)事沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)人的,那么為什么會(huì)有那么多似曾相識(shí)的情況呢,下面就跟著小編來(lái)具體的看看吧。 “似曾相識(shí)”是人們大腦中知覺(jué)系統(tǒng)和記憶系統(tǒng)相互作用的結(jié)果。要...
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時(shí)間 : 2017-05-18
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分類(lèi) : D 心靈成長(zhǎng),G 學(xué)習(xí)力提升
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積極面對(duì)心理疾病

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):積極面對(duì)心理疾病 廈門(mén)心理咨詢、廈門(mén)心理醫(yī)生、廈門(mén)心理專(zhuān)家 大部分時(shí)候,人們都無(wú)法正視自己的心理狀況。在中國(guó),這種現(xiàn)象尤為嚴(yán)重,很多中國(guó)人就算已經(jīng)意識(shí)到自己的心理已經(jīng)出現(xiàn)了不可避免的問(wèn)題,但始終無(wú)法面對(duì)自己,更別說(shuō)去進(jìn)行治療。 魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“只要胃口好,什么東西都能吃?!钡坪踉谖镔|(zhì)極大程度豐富的同...
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時(shí)間 : 2017-05-18
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分類(lèi) : D 心靈成長(zhǎng),G 學(xué)習(xí)力提升
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郭瀟贏教授:當(dāng)婚姻走向不歸路

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):當(dāng)婚姻走向不歸路 知名心理專(zhuān)家:心理學(xué)教授郭瀟贏 案例介紹:郭教授您好!大學(xué)一年級(jí)時(shí)候通過(guò)軍訓(xùn)認(rèn)識(shí)了陽(yáng)光大男孩(俊),我們一起上課、一起下課、一起晚自習(xí)、圖書(shū)館形影不離。大學(xué)二年級(jí)是我最痛苦的夢(mèng)魘,父母突然的離婚,離婚后他們隔三差五打電話找我訴苦,使我情緒崩潰,都是俊在身邊一直陪伴我、支持我、鼓勵(lì)我,才走...
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時(shí)間 : 2017-05-18
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分類(lèi) : B 個(gè)案問(wèn)答
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淺談教育孩子的心得體會(huì)

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):淺談教育孩子的心得體會(huì) 【廈門(mén)心理咨詢、廈門(mén)心理醫(yī)生、心理專(zhuān)家郭瀟贏教授】 教育子女,我自問(wèn)沒(méi)有一套良方,只是“全力以赴、做到最好”。作為一個(gè)家長(zhǎng),我與所有的家長(zhǎng)一樣都“望子成龍”、“望女成鳳”,但往往事如愿違,不如意者十之八九。說(shuō)實(shí)在的,所謂的“龍”、“鳳”之類(lèi)的天才又有多少。所以,我覺(jué)得,成龍成鳳的事暫且作為遠(yuǎn)...
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時(shí)間 : 2017-05-17
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分類(lèi) : G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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