心理醫(yī)生 標(biāo)簽

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：我不想再被你們操控了 知名心理專家：心理學(xué)教授郭瀟贏??心理問(wèn)題：他從小到大都成績(jī)優(yōu)異，每次考試都是滿分，雖然高考那天他發(fā)高燒，但是依然拿到了不錯(cuò)的成績(jī)，全家以此為榮，現(xiàn)在上大學(xué)二年級(jí)的彬彬突然有了要輟學(xué)的念頭，究竟發(fā)生了什么呢？?心理案例：彬彬回憶，可能是從小溺愛(ài)的緣故吧，我家里有四個(gè)姐姐，唯獨(dú)我是兒子，鄉(xiāng)下...
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廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：心理治療有哪些形式？ 心理專家：著名心理學(xué)教授郭瀟贏 一、行為療法 行為療法，又稱行為治療，是針對(duì)特殊的問(wèn)題行為（不良行為或變態(tài)行為），進(jìn)行一系列的矯正，以此降低或改變問(wèn)題行為發(fā)生率的種種行為技術(shù)，圾終得以矯正問(wèn)題行為的治療方式。行為療法與其他心理療法的區(qū)別在于：行為療法是以心理學(xué)中有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的理論...
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　　廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子最渴望父母哪些愛(ài)？ 　　很多家長(zhǎng)，總會(huì)自以為是的認(rèn)為，要給孩子最好的，而最好的就是孩子喜歡的，其實(shí)不然。 　　作為家長(zhǎng)，我們有時(shí)要思考，我們能給孩子帶來(lái)什么？快樂(lè)？物質(zhì)的滿足？其實(shí)在寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)無(wú)私的愛(ài)與照顧是給孩子最棒的禮物。尊重孩子、給孩子一個(gè)吻、和孩子一起笑、一起養(yǎng)成良好的習(xí)慣都是家...
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　　廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：爸爸請(qǐng)不要離開(kāi)我 　　歌里經(jīng)常唱到：世上只有媽媽好，一句童謠帶出家教的長(zhǎng)期問(wèn)題——父親缺席，家長(zhǎng)朋友們，你的父愛(ài)質(zhì)量達(dá)標(biāo)了么？ 　　除卻8300萬(wàn)遍布農(nóng)村地區(qū)的留守兒童，城市里的孩子，每天能和父親相處的時(shí)間有多少？父親的陪伴質(zhì)量是否達(dá)標(biāo)？這是我們?nèi)鐣?huì)值得關(guān)注的兒童問(wèn)題。 　　三字經(jīng)中提到“子不教，父之...
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　　廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：寶寶進(jìn)餐困難，家長(zhǎng)怎么做？ 　　做調(diào)查，隨機(jī)選擇了10個(gè)托兒所和幼兒園，看看全托的孩子們的健康狀況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：很多全托的寶寶營(yíng)養(yǎng)不良！當(dāng)結(jié)果出來(lái)時(shí)，很多兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家都感到非常吃驚，因?yàn)閲?guó)內(nèi)托兒所、幼兒園的寶寶配餐標(biāo)準(zhǔn)是由許多專家共同研究制定的，一般托兒所、幼兒園的配餐都只是在參照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上做了適度的...
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　　廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：娛樂(lè)游戲取代傳統(tǒng)心理課 　　如今的孩子大都是獨(dú)生子女，缺少和同齡人的親密交往，高話語(yǔ)權(quán)、高孤獨(dú)感、高壓力感，容易讓孩子們心理產(chǎn)生問(wèn)題。雖然省城一些學(xué)校在校園內(nèi)開(kāi)設(shè)心理小屋，但是記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，心理小屋這一模式并不受歡迎，讓孩子們自己去找老師有點(diǎn)難，何況孩子本身并不知道自己存在心理問(wèn)題。怎么辦？記者近日從歷下...
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