廈門兒童心理咨詢 標(biāo)簽

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廈門好的心理咨詢機(jī)構(gòu):如何讓孩子適應(yīng)融入新環(huán)境?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:如何讓孩子適應(yīng)融入新環(huán)境? 轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)一個(gè)禮拜了,看我家孩子們每天早上精神抖擻的從床上爬起來(lái)洗漱、運(yùn)動(dòng)、早餐,然后背著大大的書包哼著小曲邁步走向?qū)W校,我的心總算走過(guò)了正月十五時(shí)想到馬上要面對(duì)開學(xué)的忐忑不安。都說(shuō)開學(xué)前要收心,也知道開學(xué)前要收心,但是假期總歸是假期,所以難免和正式上學(xué)不一樣。而且我因?yàn)樯眢w的不舒...
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時(shí)間 : 2022-02-03
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分類 : E 親子家庭教育
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廈門心理咨詢:孩子患抑郁癥怎么辦?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:孩子患抑郁癥怎么辦? 心理問(wèn)題:最近,我的信息中有一些令人擔(dān)憂的問(wèn)題。都是為了討論孩子的抑郁癥。事實(shí)上,要問(wèn)孩子是否患有抑郁癥,我們必須理解抑郁癥的原理。抑郁意味著人們的情緒持續(xù)抑郁、低落、思維遲緩,最終導(dǎo)致嚴(yán)重的身體疾病,但這些情況與年齡無(wú)關(guān)。任何人都有一定的煩惱,兒童抑郁癥我們將其總結(jié)為兒童情緒障礙。兒童恐懼...
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時(shí)間 : 2022-02-03
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分類 : E 親子家庭教育
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廈門心理咨詢中心:如何讓孩子提高專注力?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:如何讓孩子提高專注力? 幼兒時(shí)期孩子的記憶力以形象記憶占主導(dǎo)地位;“博聞強(qiáng)記”是孩子在學(xué)生時(shí)代很重要的一個(gè)記憶特點(diǎn)。何謂記憶力?記憶是人腦對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的反映,包括識(shí)記、保持、再現(xiàn)三個(gè)基本環(huán)節(jié)。而記憶力的一個(gè)重要特點(diǎn)則是容易遺忘。所以,孩子的記憶能力是需要培養(yǎng)的,家長(zhǎng)可以利用孩子形象記憶的特點(diǎn),有意識(shí)的利用生動(dòng)的實(shí)例,...
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時(shí)間 : 2022-02-02
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分類 : E 親子家庭教育
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如何幫助孩子更好的成長(zhǎng)? 廈門心理醫(yī)生去哪里看?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:如何幫助孩子更好的成長(zhǎng)? 暗示是一種心理作用現(xiàn)象。按照字面含義來(lái)解釋就是不明說(shuō),用含蓄的話或者動(dòng)作使人領(lǐng)會(huì)。從心理學(xué)的角度來(lái)看,在陪孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,以積極的態(tài)度對(duì)待孩子、暗示孩子,孩子就可能朝著積極的方向前進(jìn),相反,如果對(duì)孩子存在偏見,或者總是說(shuō)些負(fù)面的話,孩子就很可能朝著相反的方向發(fā)展。通俗一些講,也就是說(shuō):...
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時(shí)間 : 2022-02-02
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分類 : E 親子家庭教育
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168
廈門心理醫(yī)生:如何做個(gè)會(huì)覺察的好媽媽?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:如何做個(gè)會(huì)覺察的好媽媽? 不知從何時(shí)起,兒子喜歡在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)追著我問(wèn):“媽媽,你愛不愛我?”在放學(xué)我接他回家的路上、在寫作業(yè)的空隙、在玩耍最開心時(shí)于我目光相遇,他開口就是這個(gè)不變的問(wèn)題。而我總是會(huì)在第一時(shí)間放下手中的一切,看著他給予最肯定的回答:“愛,永遠(yuǎn)愛!”但是得到我如此的答復(fù)之后,兒子會(huì)繼續(xù)追問(wèn):“你究竟...
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時(shí)間 : 2022-02-02
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分類 : E 親子家庭教育
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廈門比較好的心理咨詢機(jī)構(gòu):如何讓孩子快速寫作業(yè)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:如何讓孩子快速寫作業(yè) 從家長(zhǎng)微信群中每天都會(huì)有家長(zhǎng)焦慮的詢問(wèn)家庭作業(yè)是什么(尤其再老師布置作業(yè)的校信通偶爾沒(méi)有發(fā)送的情況下),或者請(qǐng)求幫忙把一些課堂上老師抄寫的內(nèi)容發(fā)送到群里,就可以看出好多家長(zhǎng)都和曾經(jīng)的我一樣,對(duì)于孩子寫家庭作業(yè)有一種咬牙切齒的無(wú)奈。自從兒子入了小學(xué)以來(lái),在我的想象中,本以為在幼兒園階段已經(jīng)幫他...
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時(shí)間 : 2022-02-02
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分類 : E 親子家庭教育
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