高考心理 標簽

　　精神病毒”，是指某些“角色”的惡劣形象給人們帶來的不良影響，嚴重的可以被看作是殘害少兒靈魂的“精神病毒”。 　　“精神病毒”，是指某些“角色”的惡劣形象給人們帶來的不良影響，嚴重的可以被看作是殘害少兒靈魂的“精神病毒”。當然，它不是生物意義上的病毒，它像破壞計算機硬件、軟件的電腦病毒一樣，是侵犯人的大腦、毀壞孩童心靈的病毒。“角色病毒”通過黃色網(wǎng)絡(luò)、...
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　　廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：面對兒童心理障礙的對策 　　您的孩子有心理上的問題嗎?育兒專家黃哲說：孩子的有些表現(xiàn)是家長難以控制的，比如說孩子拼命得哭鬧，不停地動，或者坐在那里不理人，那是因為孩子的心理活動與成人不同，非常復(fù)雜，也是很有意思的話題。 　　兒童心理障礙問題不容忽視 　　誰都希望自己的寶寶聰明又健康，孩子的身體健康...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)： 20.向偶像學(xué)習想想那些讓你崇拜的人，那些對你有所啟發(fā)的人。這些人身上反射的品質(zhì)，是你自己想擁有的品質(zhì)。他們身上的何種品質(zhì)，是你希望自己能擁有的呢?你又將如何習得這些品質(zhì)呢? 21.戒掉壞習慣有沒有任何影響你成功的壞習慣?睡懶覺?不運動?遲到?精神萎靡?愛咬指甲?抽煙?這只是幫助你戒掉壞習慣的小提示而已。 22.發(fā)展...
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　　廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：自我提升能力的方法（一） 　　嘿，你想成長嗎?你想不斷尋求自我提升的方法、讓自己變得更好嗎? 　　如果回答是“yes”,那么我們總算有共同點了。我對自我成長可是非常熱愛。四年前，我發(fā)現(xiàn)我對自我成長和幫助他人的興趣爆發(fā)了!那時我22歲，正在經(jīng)歷大學(xué)的最后一年。當我想生活的意義是什么時，我覺得沒有什么比追求發(fā)展、完...
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??廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：淺談隔代教育的利弊 　?目前，“隔代教養(yǎng)”已成為上海嬰幼兒早期教養(yǎng)的一大特點，有88.9%的0-3歲嬰幼兒是由祖輩(祖父母/外祖父母)帶養(yǎng)。早報記者昨日從全國人口早期教育工作經(jīng)驗交流會上獲悉，預(yù)計到2010年，“早教服務(wù)”將覆蓋全市98%以上的常住0-3歲嬰幼兒家庭。 　　目前，“隔代教養(yǎng)”已成為上海嬰幼兒早期教養(yǎng)的一大特點，有88...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：耐心教育孩子的方法 家長的手應(yīng)該充滿關(guān)愛與溫暖，而不是讓孩子感到陌生和恐懼。一個在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中長大的孩子，會漸漸發(fā)展出負面的行為，例如不敢表達自己真實的感覺就說謊，有需求不敢說就偷竊等。不過，有些家長又時常感到很為難，因為除了打罵之外，他們似乎總是難以找到有效的教養(yǎng)方法。 打罵孩子的常見原因 當被問到為...
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