職場心理 標簽

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從良性視角關(guān)注孩子的內(nèi)心

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):從良性視角關(guān)注孩子的內(nèi)心   在一幢透明的玻璃箱中,住著一只小老鼠。它瞪著機警的小眼睛四處張望。周圍空蕩蕩的,面前僅有一個紅色的按鈕。   時間久了,小老鼠覺得饑腸轆轆,開始在箱內(nèi)亂竄。偶爾碰到紅色按鈕,突然,從箱壁的小孔內(nèi)掉落出一粒食物。小老鼠迅速跑過去,吃下食物,又繼續(xù)亂竄。不小心,再次碰到按鈕,...
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時間 : 2017-01-31
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分類 : F 青少年心理,G 學習力提升,H 考試壓力
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孩子的“臭脾氣”讓家長頭疼

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):孩子的“臭脾氣”讓家長頭疼   總會聽到許多年輕父母抱怨:“寶寶慢慢地長大,卻越來越不聽話,總是發(fā)脾氣,又急又氣的?!逼鋵嵵灰改概鍖殞毎l(fā)脾氣的原因,針對不同情況不同對待,就會輕松應(yīng)對壞脾氣的寶寶。   球球是個2歲的男孩子,非常聰明,媽媽說他心眼可多啦!很小就會欺負爺爺,因為爺爺是一家之主,又最寵他,所...
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時間 : 2017-01-31
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分類 : F 青少年心理,G 學習力提升
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用“交流”促進寶寶的行為發(fā)展

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):用“交流”促進寶寶的行為發(fā)展   新生嬰兒已具備視、聽、模仿及與成人交往的本領(lǐng),這些能力又是他出生后繼續(xù)發(fā)育的基礎(chǔ)。當然,每個新生兒的這些行為能力是有差別的,應(yīng)該在早期就對新生兒進行行為能力的檢查和評價,并探討根據(jù)具體情況、家庭條件制訂措施以進行早期智力開發(fā)、行為鍛煉,以促進智力發(fā)育。   新生兒對媽媽...
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時間 : 2017-01-31
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分類 : F 青少年心理,G 學習力提升
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過渡保護孩子是種“傷害”

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):過渡保護孩子是種“傷害”   一次采訪冰心老人,我請求她:“有一個雜志要編一本書,內(nèi)容是決定一生的一句話,請您寫500字,好嗎?”冰心老人快人快語,“決定人生的一句話,就不必寫500字了,只寫一句我喜歡的話,‘沒有愛就沒有世界。’”   一、愛孩子是無條件的   父母生兒育女,自然就有了愛的責任。而愛的唯一目標...
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時間 : 2017-01-31
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分類 : F 青少年心理,G 學習力提升,H 考試壓力
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郭瀟贏教授:家是天堂還是地獄

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):家是天堂還是地獄?原創(chuàng)作者:知名心理專家郭瀟贏? 案例介紹:小軍媽媽無奈的講述著自己兒子被送進精神病院的經(jīng)過“今年17歲的小軍因打罵父母被送入精神病院;“那他為什么會這樣呢?”郭教授細心的詢問道:具小軍的媽媽講小軍的病癥,在小軍的記憶里爸爸、媽媽經(jīng)常爭吵,無論大事還是小事,總是觀點不一致,長此以往在小軍的心里真的不...
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時間 : 2017-01-31
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分類 : A 個案分享,H 考試壓力
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心理治療的精品課件(2)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):心理治療的精品課件(二) 個性特征:不善于女性交往,作風嚴肅,作風好,認真負責,為人負責,病前有現(xiàn)實困境挫折,正常性欲壓抑,從小有癥狀延續(xù)的,8、9歲看洗澡后到30看病,幼年有性經(jīng)歷成長后煩惱,都有性經(jīng)歷伴隨快感,治療時能回憶。 發(fā)育機制:兒童團結(jié),停止不前,多數(shù)人性成熟后超過能力時,用兒童的方式方法解決成年...
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時間 : 2017-01-31
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分類 : G 學習力提升
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