廈門心理醫(yī)生 標(biāo)簽

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家長提供孩子獨立做事的機會

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):家長提供孩子獨立做事的機會   學(xué)會做自己能做的事情,感受自己獨立做事的快樂與滿足,體驗自尊自信,是小班社會領(lǐng)域教育目標(biāo)。此目標(biāo)對幼兒快樂與發(fā)展的意義小班孩子由于年齡小,需要成人無微不至的關(guān)懷、照顧,所以,成人往往容易忽略為他們學(xué)會自己做事提供機會。   對3歲的幼兒來說,用學(xué)會做自己能做的事情,感受...
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時間 : 2017-01-28
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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教孩子敢于承認(rèn)“錯誤”觀點

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):教孩子敢于承認(rèn)“錯誤”觀點   人只有在承受和克服困難的努力中,才能深切感受生命的頑強與偉大,并且,只有在這樣的過程中,才更能發(fā)現(xiàn)自身的不足,進而發(fā)揮潛力,學(xué)習(xí)新的技能,完善自我。   從今天開始允許孩子犯錯,并讓孩子學(xué)會承受錯誤吧!   一家三口在公園的草地上玩耍。   3歲的小男孩高興地在前面...
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時間 : 2017-01-28
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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家長提供適合的選擇讓孩子做主

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):家長提供適合的選擇讓孩子做主   隨著社會的進步,家長的教育觀念在不斷地更新,家長給孩子的自主選擇也越來越多,然而,給予孩子的選擇一定恰當(dāng),過多的選擇對孩子的成長并非是件好事。   例如,吃早點,問孩子:“寶寶,早飯想吃什么?”一下子問這個問題,孩子很難回答,甚至是無從回答。選擇的范圍太廣了,孩子的回答...
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時間 : 2017-01-28
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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教父母在孩子心理建立威信

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):教父母在孩子心理建立威信   太聽話的孩子可能因為過于服從而喪失自主性和生命的活力,但是孩子完全不聽話就意味著父母失去影響力(當(dāng)然潛移默化的影響還是存在的)。   如果孩子不聽從我們,我們的教育要求再合理也沒有用處;如果孩子不是從內(nèi)心信服我們,我們的壓制往往讓事情更糟。那么如何才能讓孩子聽從又信服我們呢?...
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時間 : 2017-01-28
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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在微笑中培養(yǎng)健康的孩子

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):在微笑中培養(yǎng)健康的孩子   美國心理學(xué)家日前提供了三組數(shù)據(jù)——   3周歲美國孩子的微笑要比同齡的中國孩子多55.6%;   與美國孩子相比,中國孩子發(fā)生內(nèi)向孤僻、焦慮和社交問題的比例分別高出92%、31.3%和138%。   中國父母在易發(fā)怒程度上要比美國父母高出26%,在嚴(yán)厲程度上則要超出52.2%。   面對這...
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時間 : 2017-01-28
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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廈門德仁心心理咨詢中心-淺談孩子心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
淺談孩子心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):淺談孩子心理健康的標(biāo)準(zhǔn)   1.求知欲強   這樣的孩子興趣廣泛,喜歡觀察事物,愛動腦筋,思維敏捷,什么都想學(xué),什么都想試,對新鮮事物反應(yīng)快,敢于提出自己的見解。   2.意志力強   不怕困難和挫折,不達到目的不罷休,從不半途而廢。   能根據(jù)自己的需要控制自己的愿望和行為,還能排除外界和內(nèi)...
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時間 : 2017-01-28
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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