廈門心理醫(yī)生 標(biāo)簽

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郭瀟贏教授:請(qǐng)離我遠(yuǎn)點(diǎn),別碰我!

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):請(qǐng)離我遠(yuǎn)點(diǎn),別碰我! 原創(chuàng)作者:知名心理學(xué)教授郭瀟贏 心理案例分析及建議 案例介紹:郭教授您好!我兒子五周歲了,但是膽子卻越來越小,在家上個(gè)廁所總要家人陪,從小到大這種習(xí)慣已經(jīng)漸漸養(yǎng)成,有時(shí)我跟他爸爸再忙都要先陪他上完廁所。下雨天怕打雷聲,經(jīng)常去我們房間一起擠著睡覺,不同意會(huì)一直哭;生活中半點(diǎn)不滿意就...
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時(shí)間 : 2017-01-24
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分類 : B 個(gè)案問答,F 青少年心理
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夸獎(jiǎng)孩子要“適度”

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):夸獎(jiǎng)孩子要“適度”   豆豆變得只能表?yè)P(yáng)不能批評(píng),越來越多的年輕媽媽注意到表?yè)P(yáng)對(duì)寶寶有激勵(lì)作用,豆豆媽媽就是其中的一位。她常常有意識(shí)地表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)兩歲的豆豆:“豆豆真聰明!媽媽太喜歡你了!”“豆豆真漂亮啊!...   豆豆變得只能表?yè)P(yáng)不能批評(píng)   越來越多的年輕媽媽注意到表?yè)P(yáng)對(duì)寶寶有激勵(lì)作用,豆豆媽媽就是其中...
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時(shí)間 : 2017-01-23
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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廈門德仁心心理咨詢中心-培養(yǎng)孩子成為“大人物”
培養(yǎng)孩子成為“大人物”

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):培養(yǎng)孩子成為“大人物”   世界上有普普通通的人,也有成就突出的人,有小角色,也有大人物   教育孩子時(shí),每位父母都應(yīng)該先回答一個(gè)問題:我希望孩子成為什么樣的人?   回答了這個(gè)問題,在培養(yǎng)孩子時(shí)才會(huì)有清晰的方向,而不至于無所適從。   我也問過自己同樣的問題,反復(fù)思考后,我得出的回答是: ...
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時(shí)間 : 2017-01-23
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心他人

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心他人   孩子離園的時(shí)間到了,外面突然下起了傾盆大雨,大部分孩子都早早地回家了,教室里只剩下明明一個(gè)人。過了沒多久,教室門口出現(xiàn)了明明爸爸的身影,明明卻沒有像往常一樣蹦蹦跳跳地跑到爸爸身邊,而是自顧自地撅著小嘴。爸爸耐心地向明明解釋:“明明,真是對(duì)孩子離園的時(shí)間到了,外面突然下起了傾盆大雨...
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時(shí)間 : 2017-01-23
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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淺談寶寶當(dāng)眾表演的精神

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):淺談寶寶當(dāng)眾表演的精神 孩子開始認(rèn)識(shí)到自我存在,獨(dú)立自主的意識(shí)迅速萌生和顯露。   “寶寶,快告訴阿姨,三加一等于幾啊?”當(dāng)著親友的面,媽媽滿懷期待地問。2歲的寶寶卻什么都不說,依然自顧自地玩著積木?!皩殞毠?,快說呀?!眿寢尷^續(xù)耐心地啟發(fā)著。   “我在造房子呢!”寶寶答非所問。媽媽既惱火又困惑:就在剛才...
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時(shí)間 : 2017-01-23
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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鍛煉寶寶的心理素質(zhì)

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):鍛煉寶寶的心理素質(zhì)   常常聽到這么一句話:“讓小朋友們身心得到全面的發(fā)展”,的確在鍛煉兒童的身體的時(shí)候,別忘了連心理也一同鍛練。   現(xiàn)在越來越多的家長(zhǎng)開始意識(shí)到給孩子一個(gè)好的環(huán)境十分重要。不過,對(duì)于好環(huán)境的理解可是仁者見仁,智者見智。有的家長(zhǎng)認(rèn)為給孩子買好多玩具,把孩子的房間裝修得象大人房一樣舒服,...
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時(shí)間 : 2017-01-23
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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