廈門心理醫(yī)生 標(biāo)簽

廈門德仁心心理咨詢中心-“快樂”就在孩子身邊
“快樂”就在孩子身邊

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):“快樂”就在孩子身邊   保證孩子吃好吃“對(duì)”如果你的孩子表現(xiàn)出暴躁、不安或者任性的情緒,那么他可能是餓了。如果還不到吃飯時(shí)間,可以給他一些小點(diǎn)心,但記得一定要是有營(yíng)養(yǎng)的。正確的飲食可以緩解情緒...   保證孩子吃好吃“對(duì)”   如果你的孩子表現(xiàn)出暴躁、不安或者任性的情緒,那么他可能是餓了。如果還不到吃...
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時(shí)間 : 2017-01-23
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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怎樣滋養(yǎng)孩子的心靈?

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):怎樣滋養(yǎng)孩子的心靈?   對(duì)父母來(lái)說(shuō),能給孩子最好的禮物就是讓他有感受快樂的能力。這里說(shuō)的“快樂”可不是給他買個(gè)心愛的玩具那么簡(jiǎn)單。真正的快樂可以滋養(yǎng)孩子的心靈,讓他對(duì)周圍變化繁復(fù)的世界有足夠的抵御能力。專...   對(duì)父母來(lái)說(shuō),能給孩子最好的禮物就是讓他有感受快樂的能力。這里說(shuō)的“快樂”可不是給他買個(gè)心愛...
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時(shí)間 : 2017-01-23
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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心理課件:培養(yǎng)群體心理意識(shí)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):培養(yǎng)群體心理意識(shí) 人際吸引的規(guī)律相似吸引(文化、興趣、價(jià)值觀)互不吸引(雙方在需要滿足上彼此,婚姻常常是在需要的滿足上互補(bǔ))接近吸引(時(shí)空接近、同宿舍的人吸引、關(guān)系的擴(kuò)展變化,在陌生人開始)人格吸引(長(zhǎng)久的吸引魅力、價(jià)值觀道德魅力、人格長(zhǎng)久發(fā)生作用) 外表吸引人格特質(zhì)在人的一生中都存在,報(bào)紙說(shuō)美容,社會(huì)現(xiàn)...
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時(shí)間 : 2017-01-23
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分類 : G 學(xué)習(xí)力提升
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伙伴是一種“教育力量”

??廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):伙伴是一種“教育力量”   孩子有了自己的小伙伴,不僅可以一起學(xué)習(xí),一起玩耍,而且伙伴還是一種教育力量,一種老師和家長(zhǎng)不可替代的教育力量。   據(jù)報(bào)道,英國(guó)有個(gè)家庭舉家遷往澳大利亞,原因是孩子的小伙伴全家已決定遷往那里,為了不使孩子中途失去伙伴,才做出這樣的決定。這個(gè)家庭為什么這樣重視孩子的伙伴呢?因?yàn)樗?..
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時(shí)間 : 2017-01-22
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分類 : G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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廈門德仁心心理咨詢中心-鍛煉身體,升級(jí)腦力
鍛煉身體,升級(jí)腦力

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):鍛煉身體,升級(jí)腦力   誰(shuí)不想更聰明、更智慧?查閱世界各國(guó)政要、財(cái)富新貴的自傳或是博客,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們無(wú)一例外都熱衷運(yùn)動(dòng)–運(yùn)動(dòng)除了讓他們具有充足的體力和充沛的精力,運(yùn)動(dòng)更讓他們的腦力升級(jí)。   傳統(tǒng)的說(shuō)法不斷被新的研究成果打破,比如以前普遍認(rèn)為的成年人不再長(zhǎng)出新的腦細(xì)胞。近期的研究就顯示,雖然大腦發(fā)育過程...
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時(shí)間 : 2017-01-22
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分類 : D 心靈成長(zhǎng),G 學(xué)習(xí)力提升
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揭秘3~6歲孩子的情緒心理

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):揭秘3~6歲孩子的情緒心理   3~6歲寶寶社會(huì)情感的發(fā)展還沒有完善,因此他們對(duì)情緒的控制能力不強(qiáng),生活中常常會(huì)出現(xiàn)一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑的場(chǎng)面。隨著年齡的增長(zhǎng),寶寶對(duì)情緒的控制能力才會(huì)有所增強(qiáng)。   3~6歲寶寶的情緒怎么樣?此時(shí)的孩子社會(huì)情感迅速發(fā)展,道德感、理智感和審美感都逐漸發(fā)展起來(lái)了。并且,孩子調(diào)節(jié)情緒的認(rèn)...
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時(shí)間 : 2017-01-22
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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