高考心理 標(biāo)簽

廈門德仁心心理咨詢中心-我們要重視孩子的壞習(xí)慣
我們要重視孩子的壞習(xí)慣

  1、打斷你講話   孩子可能有時(shí)會(huì)很興奮想要告訴你一些事情,但如果總是允許他在你講話的時(shí)候打斷你的話,可能會(huì)讓孩子感覺他是擁有特權(quán)去取得別人的注意,而且不能忍受別人不理會(huì)他,以致日后可能會(huì)以自我為中心。   心理建議:如果孩子跑過來纏著你講話,你可以指著凳子讓他過去坐并且在你結(jié)束講話前都要保持安靜;如果你要打電話或見朋友的話,告訴孩子...
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時(shí)間 : 2016-12-03
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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兒童心理輔導(dǎo)的方法與要訣

對(duì)于有心理困難的人,施與輔導(dǎo),協(xié)助改善其心理問題,其主要的原則與技巧是大同小異的。通常要隨心理困難的性質(zhì)、個(gè)案的性格及年齡,而作適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。因?yàn)閮和男睦斫Y(jié)構(gòu)跟青少年或成人不同,其輔導(dǎo)的要領(lǐng)與方法也有所不同。在此我們將把重心放在幼兒、兒童及少年們的輔導(dǎo),專門談?wù)搩?、三歲到十歲左右的年幼兒童之心理輔導(dǎo)要領(lǐng)與方法。 輔導(dǎo)上宜考慮的兒童心理特點(diǎn)&nb...
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時(shí)間 : 2016-12-03
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分類 : F 青少年心理
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廈門德仁心心理咨詢中心-拿什么拯救“男孩危機(jī)”?
拿什么拯救“男孩危機(jī)”?

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):如何拯救“男孩危機(jī)”? ??曾幾何時(shí),男孩成了“麻煩”的代名詞:調(diào)皮搗蛋、膽小怕事,成績不如女孩好,輟學(xué)率、犯罪率比女孩高……日前,中國青少年研究中心副主任、著名教育專家孫云曉的一份關(guān)于“男孩危機(jī)”的調(diào)查報(bào)告再次證明了這種狀況,調(diào)查列舉了一大堆令人觸目驚心的統(tǒng)計(jì)數(shù)字后,提出了“今日男孩為什么從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)全面落...
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時(shí)間 : 2016-12-02
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分類 : G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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廈門德仁心心理咨詢中心-衡量心理成熟的標(biāo)準(zhǔn)
衡量心理成熟的標(biāo)準(zhǔn)

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):衡量心理成熟的標(biāo)準(zhǔn)   曾經(jīng)有調(diào)查顯示:50%的成年人心理沒長大,就是我們常說的“長大未成年”。國際衛(wèi)生組織(WHO)提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)———健康的人在心理狀態(tài)和行為表現(xiàn)上均要符合其年齡特征。也就是說,人的心理年齡要與生理年齡保持一致。那么一個(gè)人成熟與否應(yīng)該用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量?怎么樣才能謂之成熟呢?美國心理學(xué)...
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時(shí)間 : 2016-12-02
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分類 : D 心靈成長,G 學(xué)習(xí)力提升
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廈門德仁心心理咨詢中心-孩子見陌生人的表現(xiàn)
孩子見陌生人的表現(xiàn)

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):孩子見陌生人的表現(xiàn)   網(wǎng)絡(luò)成癮的流行,很大程度上,是由于中國父母生活在一個(gè)壓力大、缺乏階層流動(dòng)的社會(huì),而父母很容易將這種自身的成長壓力轉(zhuǎn)嫁到子女身上,以致對(duì)子女期望尤其高。一旦,當(dāng)寶寶不愿意跟別人打招呼,沒有表現(xiàn)出自己心目中所期望的“外向”、“能干”的氣質(zhì),父母們往往很失望,此時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?   ...
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時(shí)間 : 2016-12-02
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分類 : G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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廈門德仁心心理咨詢中心-逆向思維提高的秘訣
逆向思維提高的秘訣

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):逆向思維提高的秘訣   當(dāng)大家都朝著一個(gè)固定的思維方向思考問題時(shí),而你卻獨(dú)自朝相反的方向思索,這樣的思維方式就叫逆向思維。例如“司馬光砸缸?!庇腥寺渌?,常規(guī)的思維模式是“救人離水”,而司馬光面對(duì)緊急險(xiǎn)情,運(yùn)用了逆向思維,果斷地用石頭把缸砸破,“讓水離人”,救了小伙伴性命。   與常規(guī)思維不同,逆向思維是反過...
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時(shí)間 : 2016-12-02
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分類 : D 心靈成長,G 學(xué)習(xí)力提升
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