抑郁癥 標(biāo)簽

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子的注意事項(xiàng) 現(xiàn)在的家庭教育中，父母大多十分注意保護(hù)孩子的自尊心，但不知爸爸媽媽們是否意識(shí)到，鼓勵(lì)性的言語(yǔ)說(shuō)得不恰當(dāng)也可能破壞了孩子的自信心呢？ 1、6歲女兒從幼兒園回來(lái)，抱怨她的小伙伴“太自私”。 錯(cuò)誤回答：媽媽完全了解你的感覺(jué)。 事實(shí)上，你不可能了解她的感受。因?yàn)樗悄阈膼?ài)的孩子，你心疼...
閱讀全文...

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：關(guān)于孩子在學(xué)?？葱≌f(shuō) 案例介紹：浩宕今年10歲，特別喜歡玄幻小說(shuō)，由于住校，所以想把小說(shuō)帶到學(xué)校去看，媽媽認(rèn)為這樣做會(huì)影響學(xué)習(xí)，浩宕則覺(jué)得媽媽多慮了，而且這是自己的事情，所以自己說(shuō)了算。媽媽說(shuō)不過(guò)浩宕就尋求心理幫助，希望專(zhuān)家?guī)兔駝袼?nbsp;專(zhuān)家分析：從整個(gè)故事的細(xì)節(jié)來(lái)看，這件事分為兩個(gè)話題。第一是把小說(shuō)帶到學(xué)...
閱讀全文...

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：“逆境鍛煉”最好的教育方式 “逆境鍛煉”教育是素質(zhì)教育的一個(gè)組成部分，在幼兒時(shí)期滲透“吃苦”的教育，體現(xiàn)了教育觀念的更新。 讓孩子接受“逆境鍛煉”，有助于培養(yǎng)幼兒的力量、耐力、速度、靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì)，以及社會(huì)適應(yīng)能力和在逆境中生存的能力，有助于培養(yǎng)幼兒在困難面前冷靜地動(dòng)腦筋想辦法的習(xí)慣。人生的旅途上是不...
閱讀全文...

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：表?yè)P(yáng)孩子的基本準(zhǔn)則 當(dāng)孩子玩完玩具把玩具放回原處你會(huì)怎么做？可能大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)立刻伸出大拇指對(duì)孩子說(shuō)“你真棒”，可在專(zhuān)家看來(lái)，這樣的表?yè)P(yáng)顯得空泛，沒(méi)多大作用。加州國(guó)際教育學(xué)院客座教授、國(guó)家首批親子關(guān)系溝通師蘇靜指出：多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)表?yè)P(yáng)卻不會(huì)鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)看似都是從正面肯定，但二者還是有區(qū)別的。 常接受表?yè)P(yáng)孩子會(huì)...
閱讀全文...

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：爸爸教育孩子更有用 男孩在4歲前缺失父親的陪伴和教育，會(huì)在性別角色中傾向于女性化表現(xiàn)；女孩在5歲前缺失父愛(ài)，在青春期與男孩交往易出現(xiàn)焦慮不安或無(wú)所適從等問(wèn)題。 現(xiàn)狀：80%的父親沒(méi)時(shí)間與孩子交往 中國(guó)爸爸把孩子的養(yǎng)育大都推到了媽媽身上，調(diào)查顯示，在1988名被調(diào)查者中，60.7%認(rèn)為“現(xiàn)在的孩子缺失父教”，僅有13.0%...
閱讀全文...

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：正確培養(yǎng)孩子的方法 朋友的兒子在上海讀研究生，暑期回家，也是第一次帶著同窗共讀的女朋友來(lái)見(jiàn)爹媽。搭我的順風(fēng)車(chē)，從高鐵站把他們接回來(lái)。出了站，我開(kāi)車(chē)向著我們縣城的方向行駛，兩個(gè)年輕人坐在后排座上，很親密地聊天。我這大叔，裝著聽(tīng)不見(jiàn)，專(zhuān)心開(kāi)車(chē)。窗外是農(nóng)田，種的莊稼參差不齊，高的玉米、高粱，矮的大豆、棉花，還有紅薯...
閱讀全文...