抑郁癥 標簽

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如何培養(yǎng)寶寶的潛能?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構:如何培養(yǎng)寶寶的潛能? 用故事和圖片引導孩子組織語言是最好的教育方法,通過孩子喜歡的連環(huán)畫或者圖片,讓孩子看圖說話鍛煉的不僅是語言能力,更是思維和邏輯能力,也大大的開發(fā)了寶貝的想象空間,這個教育方式值得家長一用。 孩子喜歡什么樣的故事? 給孩子講故事,首先要了解孩子喜歡昕什么故事,其次,要生動、有趣。一...
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時間 : 2020-02-04
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分類 : E 親子家庭教育
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請不要給孩子報太多興趣班(上)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構:請不要給孩子報太多興趣班(上) 調查報告顯示,3歲以下孩子的父母明確說自己的孩子一項才藝都沒學的僅占約10%。英國心理專家指出,對孩子們來說,“虛度光陰”也是一種休息和能量儲備,反而是大人對孩子的過多安排會扼殺孩子的獨立性和創(chuàng)造力。 興趣班太多,反而“扼殺”興趣 調查報告顯示,3歲以下孩子的父母明確說自己的孩...
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時間 : 2020-02-04
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分類 : E 親子家庭教育
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培養(yǎng)寶寶藝術能力的措施

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構:培養(yǎng)寶寶藝術能力的措施 3歲前寶寶的藝術能力,指寶寶能夠在藝術活動中具有初步的感知與體驗、創(chuàng)造與表現(xiàn)、反思與評價的能力,但最重要的是能夠體驗藝術的快樂。 藝術對寶寶的重要作用 1.促進寶寶感官的發(fā)展 寶寶隨著音樂有節(jié)奏地晃動身體,發(fā)展了寶寶的節(jié)奏感、身體整體協(xié)調性;繪畫能力對于寶寶視覺以及空間能力的...
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時間 : 2020-02-04
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分類 : E 親子家庭教育
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青春期人格建設問題(下)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構:青春期人格建設問題(下) 案例分析①:從剛才的信中,我們發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了人生迷茫。自從上中學后,老師和爸媽的要求越來越多了,同學之間的關系變得復雜了,很多東西跟她變得不同了。所以這個時候到底要活成什么樣,難道只做爸媽和老師喜歡的那樣,但是卻不是自己想要的。我想要的他們覺得不好,那到底該怎么辦呢?當能量不確定(飄...
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時間 : 2020-02-04
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分類 : E 親子家庭教育
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孩子的智力不需要過早開發(fā)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構: 去年11月,北京召開了由全國政協(xié)、國務院、教育部、衛(wèi)生部、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)共同主辦的“兒童早期發(fā)展高層論壇”,論壇上發(fā)布了題為《讓每一個兒童擁有良好的人生開端》的倡議書,指出:“很多家長對兒童早期發(fā)展的認識還存在很多誤區(qū),社會上還存在著一些違反兒童身心發(fā)展規(guī)律、僅以盈利為目的的宣傳和“拔苗助長”的做法……”不夸張地...
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時間 : 2020-02-03
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分類 : E 親子家庭教育
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讓孩子有一技之長的好處

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構:讓孩子有一技之長的好處 其所有,要讓孩子以高智商贏在“起跑線”上,讓孩子們過早背負了太多“包袱”。教育部日前公布的《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》也指出,要促進幼兒全面協(xié)調發(fā)展,不要片面追求某一方面或幾方面的發(fā)展。目前,幼兒教育究竟是怎樣的?為何家長更多注重孩子智商的培養(yǎng)?如何改變這種認識誤區(qū)?近日,記者走訪我市多家...
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時間 : 2020-02-03
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分類 : E 親子家庭教育
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