女性心理 標(biāo)簽

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：孩子拖拉習(xí)慣是你催出來(lái)的 整理留言的時(shí)候看到有一位媽媽說(shuō)，孩子做事磨磨蹭蹭，作業(yè)明明不多，可每天都要拖到十點(diǎn)多才能寫(xiě)完！我每天各種催他，嗓子都破音了他還是慢悠悠，這可怎么辦呢？ 跟她一番詳談之后才知道她家每天是這樣式的： 早晨催起床：叫第1遍不起，叫第2遍哼哼唧唧回你一聲，叫第3遍才不情愿地起來(lái)，瞇著眼...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：教育孩子是件很難的事 為什么道理你都懂卻依然帶不好孩子？ 1你懂的是術(shù)，不是道你知道怎么催孩子快去睡覺(jué) 知道孩子哭的時(shí)候，趕緊抱起來(lái)；你知道孩子想吃零食，不想給的時(shí)候可以和孩子約定下次再吃......這些你都懂，都是在育兒文章里看到的，記下來(lái)，遇到這種狀況的時(shí)候，就拿出來(lái)用一用。你不知道這一切背后隱藏的，都...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：培養(yǎng)獨(dú)立自主的習(xí)慣 近日，深圳一學(xué)校門(mén)口，一名校長(zhǎng)放學(xué)送學(xué)生出門(mén)時(shí)，堅(jiān)持不讓家長(zhǎng)幫孩子背書(shū)包，被送上微博熱搜。校辦工作人員說(shuō)，這是校長(zhǎng)教育理念，希望孩子明白自己的事情自己做。校長(zhǎng)的做法并沒(méi)有得到廣泛認(rèn)同。很多家長(zhǎng)回復(fù)說(shuō)，孩子的書(shū)包連大人都覺(jué)得重；還有的說(shuō)，書(shū)包太重會(huì)壓得孩子長(zhǎng)不高；也有的說(shuō)，理論上支持校長(zhǎng)的理...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：自律的孩子是怎樣培養(yǎng)的？ 相信很多孩子都有過(guò)制定了計(jì)劃卻又中斷、拖延的情況。這主要是因?yàn)楹⒆拥淖灾屏妥月赡芰Σ粔颍己玫膱?zhí)行習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。我們作為孩子的父母，與其指責(zé)他、批評(píng)他，不如試著理解他、幫助他、伸出手拉孩子一把。孩子愛(ài)拖延、不自律的背后，一定有個(gè)需要被看到的原因，你看到了，問(wèn)題就解決了。 1.孩子...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：孩子小學(xué)，家長(zhǎng)陪讀的目的 各位爸爸媽媽你們是否在寫(xiě)作業(yè)大軍中，有著自己的獨(dú)特做法呢？可以一起來(lái)交流討論！其實(shí)，從培養(yǎng)孩子形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)講，陪伴是必要的，關(guān)鍵還是理念要清晰，要知道現(xiàn)在陪伴是為了今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣而無(wú)需陪伴。 1.做作業(yè)之前的“三問(wèn)” 當(dāng)孩子放學(xué)時(shí)，爸爸媽媽一定要先和孩子聊幾分鐘，了...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：女兒叛逆期非常不乖 吳女士的女兒萱萱（化名）17歲，今年上高一，在她眼里，女兒就是個(gè)離經(jīng)叛道的“小怪物”：不懂事、不好學(xué)、不懂感恩，她打同學(xué)、癡迷黃色小說(shuō)、辱罵父母、學(xué)習(xí)成績(jī)差……這讓吳女士非常痛苦，她不知道問(wèn)題在哪里，對(duì)孩子的教育更是無(wú)從下手。 只因一句話(huà)，她把男同學(xué)打哭 萱萱是家中老大，還有兩個(gè)妹妹，爸...
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