心理 標(biāo)簽

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：父親對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響 爸爸要給孩子以行動(dòng)和語(yǔ)言上注入正面的，陽(yáng)光的，正能量的力量。爸爸的消極態(tài)度，負(fù)面思想，粗暴的語(yǔ)言，對(duì)朋友、對(duì)家人，特別是對(duì)孩子的母親的態(tài)度和語(yǔ)言及行為都深深的影響著孩子的身心成長(zhǎng)，甚至鑄就孩子終生的人生品格。爸爸手上拿著手機(jī)卻要孩子認(rèn)真做作業(yè)。爸爸歪倒在沙發(fā)上卻要孩子站有站相坐有坐相，爸...
閱讀全文...

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：父母壞習(xí)慣影響孩子人生 每個(gè)孩子都有成為優(yōu)秀人的潛質(zhì)，是父母日常不同的教育，賦予了孩子不一樣的人生。這句話真是對(duì)極了，每個(gè)孩子剛開(kāi)始都是一張白紙，能否活出一個(gè)絢爛多姿的人生，不僅僅取決于他們自己，父母的養(yǎng)育方式更是有著舉足輕重的影響。父母從一句口頭禪到說(shuō)話的語(yǔ)氣、手勢(shì)，到對(duì)待人事物的態(tài)度、個(gè)人氣質(zhì)，都在潛移默...
閱讀全文...

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子不聽(tīng)話是誰(shuí)的責(zé)任? 幼升小擇校，除了關(guān)注各類政策和學(xué)校信息，“過(guò)來(lái)人”家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享也是非常重要的參考。我們希望為“給孩子帶得走的能力，而不是背不動(dòng)的書包”理念下的雙核早教課程提供迭代的反饋以及效果的印證，相信也會(huì)對(duì)廣大關(guān)注早期教育的家長(zhǎng)有所幫助和借鑒。 疑問(wèn)：您對(duì)于孩子學(xué)齡前的早期教育，看重培養(yǎng)什么能力...
閱讀全文...

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：不適合孩子成長(zhǎng)的興趣班 不要讓孩子輸在起跑線上，這是很多家長(zhǎng)教育孩子的觀念。而這種觀念帶來(lái)的后果，就是孩子每天都會(huì)有學(xué)不完的知識(shí)，做不完的題和上不完的補(bǔ)習(xí)班。孩子的所有時(shí)間，都在埋頭苦學(xué)。特別是對(duì)于補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)到放假，不是孩子最開(kāi)心的日子，而是最痛苦的日子。因?yàn)楹⒆臃偶偾?，父母就已?jīng)為孩報(bào)好補(bǔ)習(xí)班了。那么，是不...
閱讀全文...

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：如何培養(yǎng)孩子的綜合能力？ 幼升小擇校，除了關(guān)注各類政策和學(xué)校信息，“過(guò)來(lái)人”家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享也是非常重要的參考。我們希望為“給孩子帶得走的能力，而不是背不動(dòng)的書包”理念下的雙核早教課程提供迭代的反饋以及效果的印證，相信也會(huì)對(duì)廣大關(guān)注早期教育的家長(zhǎng)有所幫助和借鑒。  疑問(wèn)：您對(duì)于孩子學(xué)齡前的早期教育，看重培養(yǎng)...
閱讀全文...

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：揭秘父母最心寒的事 1.鄰居王姨突然從北京的女兒家跑了回來(lái)，說(shuō)是再也不幫她們帶娃了。 細(xì)問(wèn)之下才知道，王姨遭女兒冰兒嫌棄了。三年前，冰兒懷孕。要求王姨到北京貼身伺候，說(shuō)是自己沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，有母親在身邊放心。雖然舍不下老伴，但為了女兒，王姨還是義無(wú)反顧地答應(yīng)了。去北京之前，王姨與老伴都已退休。每天除了早晚堅(jiān)持健...
閱讀全文...