女性心理 標(biāo)簽

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家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì) 現(xiàn)在的家長(zhǎng)們是不是都希望自己將孩子牢牢地掌握在自己的手心里不放開呢?我們總覺得只有抓住了才能放心。其實(shí)不然。有一種愛叫做放手,放手不代表不管,這是另一種智慧的教育方法。今天我們將為大家奉上“放手但不撒手的教育”技巧。 在我們當(dāng)今中學(xué)生的教育里,家長(zhǎng)們?cè)撊绾巫龅椒攀帧⒉蝗鍪帜兀?nbsp;放...
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時(shí)間 : 2018-11-12
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分類 : F 青少年心理,L 老人關(guān)愛
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影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素 薩提亞女士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:所有“人”的問(wèn)題,說(shuō)到底都是“關(guān)系”問(wèn)題。在我們以為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)只是跟孩子的能力有關(guān)系的時(shí)候,而我們卻發(fā)現(xiàn)孩子成績(jī)的真相只有兩個(gè)字——“關(guān)系”。那我們來(lái)看一下,到底有哪些關(guān)系影響了孩子的成績(jī)呢? 教育專家認(rèn)為,除智力因素外,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響的還有環(huán)境...
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時(shí)間 : 2018-11-12
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分類 : F 青少年心理,L 老人關(guān)愛
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糾正孩子拖延習(xí)慣的方法

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):糾正孩子拖延習(xí)慣的方法 現(xiàn)在的孩子,小小年紀(jì)就背負(fù)著巨大的學(xué)習(xí)壓力。有些孩子承受能力和學(xué)習(xí)能力比較好,可以輕松的應(yīng)對(duì)。但是有一些孩子在眾多科目的作業(yè)面前就表現(xiàn)出不想寫、拖拉著寫的現(xiàn)象。那我們做家長(zhǎng)的肯定就會(huì)犯愁了,對(duì)于孩子做作業(yè)拖拉我們究竟該怎么辦呢?今天,我們就一起來(lái)探討一下。 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:孩子做作業(yè)拖拉...
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時(shí)間 : 2018-11-12
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分類 : F 青少年心理,L 老人關(guān)愛
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培養(yǎng)孩子積極樂(lè)觀的心態(tài)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):培養(yǎng)孩子積極樂(lè)觀的心態(tài) 在孩子的教育中,有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子的積極信念,將在孩子的未來(lái)生活、工作中給予孩子戰(zhàn)勝困難、充滿自信的力量。以上五大信念是一個(gè)孩子發(fā)覺內(nèi)在天賦的重要的內(nèi)在信念系統(tǒng)。一旦父母幫助孩子建立了這個(gè)內(nèi)在信念系統(tǒng),將會(huì)幫助孩子自我發(fā)掘天賦潛能,成就天才的自己。 (1)相信自己是有價(jià)值的 當(dāng)...
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時(shí)間 : 2018-11-12
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分類 : F 青少年心理,L 老人關(guān)愛
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郭瀟贏教授:對(duì)于建筑業(yè)的迷茫

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):對(duì)于建筑業(yè)的迷茫 心理學(xué)專家:心理學(xué)教授郭瀟贏 案例介紹:忽然覺得自己做的事情都好機(jī)械,不知道自己到底想干什么,想到失眠、整夜睡不著。我喜歡我所做的工作么?在工作的時(shí)候,感覺還行。在非工作的時(shí)候,懷疑自己內(nèi)心的態(tài)度是否是真實(shí)性。沒(méi)想過(guò)主動(dòng)工作,似乎一切都是生活該發(fā)生的,面對(duì)每一天,變得沒(méi)有情緒。想追求生活...
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時(shí)間 : 2018-11-12
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分類 : J 職場(chǎng)壓力,L 老人關(guān)愛
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家務(wù)活鍛煉孩子的勤勞品質(zhì)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):家務(wù)活鍛煉孩子的勤勞品質(zhì) 《不可思議的媽媽2》中,5歲的“貼心小暖男”伊萊主動(dòng)給媽媽當(dāng)小幫廚,兩人合力制作早餐。小朋友毫不含糊地洗生菜、水果。給面包涂芝士時(shí)更是手法嫻熟、有條不紊,看樣子在家里沒(méi)少幫忙。 這不僅讓節(jié)目中的其他媽媽紛紛稱贊,也讓網(wǎng)友們感嘆:“孩子就是要這樣教呀!” 一、孩子的表現(xiàn),是家庭教育的...
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時(shí)間 : 2018-11-11
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分類 : F 青少年心理,L 老人關(guān)愛
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