男人 標(biāo)簽

　　抑郁癥是一種常見(jiàn)疾病，藥物治療是主要方法之一。然而，由于人們對(duì)抗抑郁藥的特性和適應(yīng)癥等認(rèn)識(shí)不足，誤用、濫用現(xiàn)象較為普遍。 　　誤用一：用抗抑郁藥治療其他精神疾病 　　在現(xiàn)實(shí)生活中，人們將其他的精神和行為問(wèn)題誤認(rèn)為是抑郁癥，長(zhǎng)期使用抗抑郁藥治療的情況也時(shí)有發(fā)生。例如：將抗抑郁藥用于沒(méi)有抑郁癥狀的阿茨海默?。ɡ夏昵捌诎V呆與老年性癡呆）；...
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一、中國(guó)古代的性教育 廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：性教育是人類(lèi)的共同需要，中國(guó)的傳統(tǒng)性文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，已有5000年以上的歷史。在這博大精深的傳統(tǒng)文化中，始終貫穿著性教育的各種觀(guān)點(diǎn)，內(nèi)容和做法。(古代性教育在中國(guó)，世界都很重視，但沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)科，孔子自愛(ài)公元前500年左右，開(kāi)六門(mén)課有詩(shī)經(jīng)，三百篇詩(shī)三百篇“思無(wú)邪”，一言以蔽之到宋批判。）說(shuō)詩(shī)三百篇是...
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　　廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：心理問(wèn)題可劃分4個(gè)等級(jí)  　　一、心理健康狀態(tài) 　　心理問(wèn)題可劃分4個(gè)等級(jí)：健康狀態(tài)、不良狀態(tài)、心理障礙、心理疾病。 　　心理健康狀態(tài)與非健康狀態(tài)的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)一直是心理學(xué)界討論的話(huà)題，不少?lài)?guó)內(nèi)外心理學(xué)學(xué)者根據(jù)自己研究調(diào)查的結(jié)果提出了多種心理健康標(biāo)準(zhǔn)。筆者在臨床心理學(xué)實(shí)踐工作中，總結(jié)了前人的理論與經(jīng)...
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 　　人的生命曲線(xiàn)從高峰跌下，而工作和家庭的負(fù)擔(dān)曲線(xiàn)向上升，這兩條剪刀狀曲線(xiàn)的相交處正是44歲，所以44歲又可稱(chēng)為“中年剪刀”的軸。由于生理上的變化，使中年男人在心理、思維和工作等方面都發(fā)生顯著變化，出現(xiàn)了信念危機(jī)、生理危機(jī)、事業(yè)危機(jī)、職業(yè)危機(jī)、人性危機(jī)、心理危機(jī)、情感危機(jī)和親子危機(jī)等8種危機(jī)，其中心理危機(jī)有： 　　1、會(huì)孤獨(dú) 　　44歲男人...
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　　如何引導(dǎo)孩子健康而順利地度過(guò)人生最寶貴的青春期，為子女一生的發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ)，這是每一個(gè)父母的重大責(zé)任。心理學(xué)家胡長(zhǎng)蘭德曾指出：在一切不利的影響中，最能使人短命死亡的，莫過(guò)于不良的情緒和惡劣的心境。因而，家長(zhǎng)和學(xué)校都應(yīng)重視青春期的心理與生理教育。 　　孩子到了十四五歲，一般都進(jìn)入青春期。這時(shí)期的少年，正處于身體發(fā)育的第二個(gè)高峰期，...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：心靈感應(yīng)與預(yù)感都來(lái)自哪里？ 　　當(dāng)我們感覺(jué)某個(gè)朋友在想我們的時(shí)候，就會(huì)給他打電話(huà)。當(dāng)我們感覺(jué)有人在看我們的時(shí)候，就會(huì)回過(guò)頭去，那人果然在那里。這不是偶然，也不是異?，F(xiàn)象。請(qǐng)看英國(guó)生物化學(xué)家魯珀特·謝爾德雷克對(duì)這一現(xiàn)象的解釋?zhuān)骸把由斓乃枷搿薄?nbsp;　　西班牙《國(guó)家報(bào)》文章：思想有極限嗎？摘要如下： 　　２１０...
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