家長不要固話孩子興趣
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：家長不要固話孩子興趣
孩子成長過程中，家長主要扮演的角色就是孩子的啟蒙師，規(guī)范和指導(dǎo)孩子的行為，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)成長習(xí)慣。相信很多家長都有這樣的行為，就是在看到孩子做某件事的時候，如果孩子的行為沒有和家長的想法吻合，就按捺不住的對孩子說：”你這個樣做，不行。”我們就曾組織過一次親子互動會，其中有一個環(huán)節(jié)是讓家長和孩子們一起做手工，因為主題是開發(fā)和鍛煉孩子的動手能力，所以更注重的是孩子去做，家長在一旁陪伴?？墒请S著孩子的動手制作，開始有家長躍躍欲試了。因為孩子畢竟還是心智太小，能力也不強，所以總是容易把線條畫的彎曲，或者按照自己的想法，拋開模仿范本，隨心所欲的創(chuàng)作。
功利思想會自然認(rèn)為，如果孩子在某一方面得到社會承認(rèn)，他雖然失去了一些孩子的權(quán)利，卻可以得到社會更多的精神與物質(zhì)補償。令人擔(dān)心的是我們的社會已經(jīng)把本身是對孩子科學(xué)興趣、文藝修養(yǎng)、運動與身體素質(zhì)的培養(yǎng)變得很功利，遠(yuǎn)不是在為孩子的心身發(fā)展思考。仿佛要把每個孩子都培養(yǎng)成超常兒童那樣去制定規(guī)則，忘掉了大多數(shù)普通孩子需要一種游戲心態(tài)和快樂原則去訂立規(guī)則，犧牲了很多孩子的利益。當(dāng)然，每一個父母都希望自己的孩子就是那個可造的天才，于是基于這種非理性的幻想，給孩子施壓并逼迫他去堅持一個讓他早已痛苦萬分的“愛好”。
當(dāng)然，我們要來考慮一些特定的情況，在孩子的群體里的確有這樣的特質(zhì)兒童，他們比較容易在很小的時候固化一種興趣，并持續(xù)發(fā)展成為某一方面的天才。這樣的孩子可能因為父母不能提供很好的條件和合適的督促而荒廢。不過，可以假定，即便是天才兒童，在他到某種年齡階段的時候，他還會把兒時缺少的玩耍補償回來，就像他還會把成長的風(fēng)景看完，不然成熟永遠(yuǎn)不能實現(xiàn)。另一種情況是，某些孩子雖然不是天才，卻在環(huán)境和父母的精心培養(yǎng)下成為某種興趣的天才，這是可能的，我個人相信這個世界什么事情都是可能發(fā)生的。有很多父母會抱有這樣的神話般的夢想來教導(dǎo)孩子，希望奇跡發(fā)生。家長要先問問自己是否具有這樣的精力，能否提供適合孩子特質(zhì)發(fā)展的好環(huán)境，如果可以，還要意識到孩子由此會失去很多兒時應(yīng)該擁有的快樂、游戲空間和自然成長的權(quán)利，如何幫助他得到合適的補償。功利思想會自然認(rèn)為，如果孩子在某一方面得到社會承認(rèn)，他雖然失去了一些孩子的權(quán)利，卻可以得到社會更多的精神與物質(zhì)補償。我們承認(rèn)這些補償對一個成人來說是重要的，它代表著權(quán)利、財富、尊嚴(yán)和地位。不過，用建筑學(xué)理論來說，這個時候的輝煌是大廈的地面外部結(jié)構(gòu)、設(shè)計和裝飾，它的地基建筑永遠(yuǎn)可能是膚淺而不踏實的，它只是表面的輝煌。
關(guān)注心靈健康（預(yù)約） 0592—5515516
關(guān)注心理健康（團體輔導(dǎo)）15305020431
心理官方網(wǎng)：?http://www.lnyyrc.com
企業(yè)微博網(wǎng)：?http://e.weibo.com/xmxljg
企業(yè)博客網(wǎng)：?http://blog.sina.com.cn/xmxljg
機構(gòu)地址：廈門思明區(qū)嘉禾路337號中關(guān)委大廈1108室
溫馨提醒：為了保護當(dāng)事人隱私，本版案例細(xì)節(jié)均經(jīng)過處理，請不要對號入座。
