如何培養(yǎng)孩子的價值觀
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：如何培養(yǎng)孩子的價值觀
我們所有人，不論多么理智聰明，有的時候也會做些糟糕的決定。所有人都有自己的問題要面對。當小孩們做出不好的選擇時，往往會感覺自己很笨或很蠢。要讓他們明白，人不是永遠正確的，所有人都會犯錯——正是從這些錯誤中，我們成長并學習。
我教孩子們在選擇之前應當加以考慮，但不論做出什么選擇，每一天都是一次學習的過程?；畛鲎詈玫娜松?，需要有作出改變的決心和反對多數(shù)人的勇氣。我們鼓勵孩子們保持開放的心胸，不急于做決定。每次當某個孩子遇到挑戰(zhàn)時，我們會指出所有可能的危險，加以警告，接著鼓勵他們勇敢去嘗試自己認為是對的選擇。如果失敗了，我們就幫助他們收拾殘局、重整旗鼓。他們知道有需要時我們總會在，但每個孩子都會找到自己內(nèi)在的力量，有能力獨立解決問題，能克服自己內(nèi)心的畏懼。他們現(xiàn)在對待自己的孩子也是如此，所以我們有一大群勇敢的年輕孫輩，正在為這個世界盡自己的一份力。
每當孩子犯錯時我們都禁不住要用所謂的完美來提醒他們。如果你發(fā)現(xiàn)自己迅速地給出一個負面的評價，例如“為什么你就不能再小心些呢？”或是“我告訴你別那樣做！”就是在告訴孩子錯誤是不好的，而他本該做得更好，他永遠不應該犯錯。另一方面，如果你鼓勵孩子糾正錯誤，找到解決方式并繼續(xù)前進，就是傳達了一個更有建設性的希望。你可以通過語言或行動告訴孩子，犯錯是正常的，并且他能夠從錯誤中吸取寶貴的教訓——這些教訓在以后對他是有益的。即使身處逆境，我也總是試著保持積極樂觀，這為孩子們樹立了榜樣。如果發(fā)生了不好的事，我會對他們說：“如果生活給你酸的檸檬，就把它做成檸檬汽水?！被蛘摺吧系坳P(guān)上一扇門的時候，總會打開一扇窗?！蔽医趟麄冃δ婢?，對困難毫不在意。當小孩們情緒沮喪時，比起抱怨生活中的風雨，他們更樂意期待雨后的彩虹。
讓孩子明白擁有選擇的權(quán)利是一種幸運
在美國生活，讓我們享有充分的自由。我們中的許多人把人生中的選擇視為理所當然。我們應該教孩子們對其所擁有的美妙機會充滿感激。我是一個患有嚴重殘疾的兒童的母親，所以我理解，有選擇的權(quán)利是一種幸運。不是所有的人都有選擇權(quán)。許多殘疾兒童在人生中只有有限的選擇權(quán)。
內(nèi)在的價值觀
那些成功培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子的父母告訴我們，他們并不試圖控制孩子的選擇，而是從年幼時就教孩子評估所有可能的行動方案，審視其后果，考慮這些后果對自己和他人的影響。在做決定時，他們也鼓勵孩子傾聽自己內(nèi)心的聲音。
教孩子“聆聽內(nèi)心的聲音”
每個人的意識都會左右其行為和選擇。有些時候我們聽從了內(nèi)心的聲音，有些時候忽略了它，但無論我們怎么做，那個聲音始終都在。孩子們的內(nèi)心聲音剛剛開始形成，他們需要幫助。父母和孩子生活中的重要人士都有影響孩子內(nèi)心聲音的力量，也進一步影響他們是否聽從其內(nèi)心的呼喚。(見第10章《有信念的孩子》)完善的良知會在孩子誤入歧途時加以暗示，只要他能夠識別這種暗示。也許是一陣頭痛；或許是一身冷汗；又或者只是一個模糊的、“討厭的”感覺。在任何情況下，小孩們必須學會借助這些重要的信息來分析自己的選擇。
延遲即時滿足
我們生活的世界崇尚即時滿足：速食、快速的電腦、快速的旅行、簡單的回答。父母們在孩子權(quán)衡某個決定的時候，有可能會失去耐心，無意中又給孩子增加了壓力。學會從容做決定對孩子的益處是巨大的，因為匆忙沖動之下做出的選擇常常帶來苦澀的結(jié)局。這可能意味著你們得在商場的玩具通道多逗留10分鐘，但從長期獲益的角度看，付出的時間是值得的。父母教孩子在倉促行動之前要先思考，也就是幫助孩子克服短暫愉悅的誘惑，獲得長期的獎勵。女兒5歲時收到了奶奶給的生日禮金，自然是迫不及待地想花掉，于是我?guī)ド虉鲛D(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我挑選了一些雜貨后就到收銀臺排隊，這時我發(fā)現(xiàn)她手里什么也沒拿?！澳悴蝗ベI點東西嗎？”我問。“我挑不出什么好的。”她沮喪地說。“那在這些糖棒里選一個怎么樣？”我提議道，希望能幫上忙。她認為這是個好主意并挑了一個。但隨即她的臉上露出了一個思索的神情。她眼睛突然一亮，把糖棒放回了原處，說：“我去去就回！”她很快就回來了，笑容滿面，驕傲地把她找到的一本書展示給我看?！盀槭裁茨氵x了書，沒選糖呢？”我問。她解釋道：“我是喜歡糖棒，但它只能讓我高興一小會兒。我想要個能讓我高興很久的東西。”我給了她一個擁抱，因為她已經(jīng)能夠明白，真正的幸福應是永恒的。我的女兒現(xiàn)在15歲了，我見證了她繼續(xù)在人生中做出正確的選擇。
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