如何培養(yǎng)孩子的情商(下)

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構:如何培養(yǎng)孩子的情商(下)

 

考慮對他人造成的影響

 

全面考慮你將要做的事情,除了考慮自己,也包括考慮你的決定會對他人造成什么影響。同理心是做到這一點的先決條件,我們在上一章中已經(jīng)討論過了。在做決定時,多數(shù)人(尤其是兒童)首先考慮某個選擇將對自己造成什么影響。然而要做出合乎良心的抉擇,也要考慮這個決定會對他人造成怎樣的影響。幫助孩子建立同理心——即想象并理解他人感受的能力——有助于孩子全面考慮他的決定會給別人帶來的影響。這種能力是珍貴的人生技能,對個人以及職業(yè)的成功都是必需的要素。

 

監(jiān)控來自外界的影響

 

孩子們十分看重朋友的意見,但許多朋友做的決定都不太理想。小孩在別人家收看各種電視節(jié)目,經(jīng)常輕易就會受到“看上去很美”的壞決定的影響。所以說,一定要讓孩子明白錯的永遠不會變成對的,就算“別人”都在這么做或“別人”認為這是可以接受的也是一樣。孩子應當相信自己內(nèi)心的價值觀,這樣的話,不論世界上其他人怎樣做,他也知道什么決定是正確的。父母可以幫助孩子做到這一點,如果孩子做出了明智的決定,父母就會表揚孩子,并提醒孩子,有時候做正確的決定是需要勇氣和力量的,隨波逐流是膽小鬼和懦夫的行為。

 

有一次,15歲的兒子在朋友家打電話給我。他似乎被一些事情困擾著。他告訴我他不想現(xiàn)在就回家,想知道我能不能讓他再多待一會兒。因為我已經(jīng)告誡過他不能晚歸,所以立即就感到有些事不對勁,于是馬上去接他回家。在我們開車回家的路上,他告訴我那個男孩的父母不在家,一些朋友在喝從車庫里找到的啤酒。我對他想辦法脫身的能力以及保持正確價值觀的能力表示很欽佩。我們在回家路上停車買了冰激凌圣代,我表揚了他所做的正確決定。孩子做出的決定是對其價值觀的終極檢驗。對成長中的孩子來說,世界是一座叢林,道德準則則是披荊斬棘的彎刀,盡管有的時候隨身攜帶這件工具并不容易或輕松。正確的價值觀是孩子們做出明智決定的又一件必要的工具。我們不應該只在最后關頭給青少年一些指導和嚴重警告,就讓他們前往充滿了危險選擇的世界。如果我們期待他們做出正確的決定,就必須幫他們學會判斷對與錯。給孩子們樹立強有力的道德模范,也是為人父母的責任。

 

學會放手

 

伊麗莎白的話:我還記得那個晚上,那時我的兒子大衛(wèi)還只有5歲。這天晚上我像往常一樣要求道:“大衛(wèi),該準備上床睡覺了?!?0分鐘后我發(fā)現(xiàn)他在自己的房間里,在搭建一座奇異的樂高城堡。出于對這個創(chuàng)造過程的尊重,我保持著耐心并溫和地提醒道:“親愛的,快換上睡衣去刷牙吧?!?0分鐘過后,大衛(wèi)還是沒有做好睡覺的準備;相反地,他在外婆的房間里待著,正在和她閑聊他的一天。我大聲懇求道,“快去!準備睡覺!”在我的驅使下,他跑進了自己的房間,我也回房了。當我穿上自己的睡衣后,一抬頭就發(fā)現(xiàn)他站在我的臥室門口,他的臉蛋漲紅著,雖然只有5歲,卻充滿了自信。他把小拳頭放在自己同樣小的屁股上,深呼吸了一下。然后他用一種審慎并鄭重的語氣開口道:“媽媽,我有點事想告訴你。只有我才能做自己的主!”我的下巴都驚掉了,正回神時,看到外婆站在大衛(wèi)身后。從她臉上的表情——一半是好笑,一半是震驚——我猜她也聽到他剛才的宣言了。她比我更快回過神來(或許是因為曾經(jīng)養(yǎng)育了我的緣故?)并開始了著名的外祖母演講的第124節(jié)?!按笮l(wèi),聽好。盡管你的行為由你做主,但有些時候還是要聽媽媽的話。有些時候即使你不想,人生中的一些事也是要去做的?!?/p>

 

“說得好!”我心想。

 

“像是什么事?”大衛(wèi)問道。“嗯……”外婆停了一會兒,似乎在心里想出了一個例子,于是說:“就像是你騎車時。如果你正在路上騎車,突然間前面出現(xiàn)了懸崖。這時你就得停下來?!贝笮l(wèi)的臉上先是出現(xiàn)了短暫的陷入思考的表情,隨后恍然大悟。“不?!彼f,“我可能會選擇直接越過懸崖?!本腿?歲的大衛(wèi)所宣稱的,不論你認為自己是多么始終如一和高效的父母,孩子和你終究是不同的人。最終,他將會為自己做決定。你的任務是在他年幼時抓住每個機會教他如何做出好的決定——并告訴他為什么要做出好的決定。幫孩子建立內(nèi)心的準則,引導他們成為更有能力、更負責的人,這是父母最重要的任務。你教育孩子“為自己做主”的方式應是深思熟慮且明智的。這是成熟的成年人的本質。我們采訪的許多父母告訴我們,自尊和愛是開發(fā)孩子明智抉擇能力的關鍵:孩子會決定自己的未來,并同樣影響他人的未來。自尊自愛的孩子擁有的關愛足以讓他們做出更好。

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時間 : 2020-03-14
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分類 : E 親子家庭教育
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