教育孩子不能跑偏嚴(yán)重
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：教育孩子不能跑偏嚴(yán)重
偏見是會傳染的，而孩子能分辨出其中細(xì)微的區(qū)別。他們會注意到你在聚會中避免和不同膚色的人接觸，或是用貶義標(biāo)簽指代某個(gè)種族，例如“那幫人”。如果你的朋友和熟人們都是來自同一個(gè)種族或文化，你所說的“人們都是平等的”就不是特別可信了。如果孩子們從未有機(jī)會和你們種族或文化之外的人交流，他們傾向于把其他和他們不同的人視為“局外人”。找機(jī)會結(jié)識不同種族和文化的人們，因?yàn)樽尯⒆觽兌嘟佑|世界上各種各樣的人，他們就更可能接受這些人與人之間的區(qū)別。8歲的兒子是一個(gè)金發(fā)藍(lán)眼的郊區(qū)小孩，他周六早上在一個(gè)多數(shù)成員是非裔美國小孩的籃球隊(duì)打球。他很欣賞他們的特質(zhì)——一個(gè)7歲的小孩就能投出出色的三分球，還有一個(gè)6歲的孩子有令人眼花繚亂的運(yùn)球技巧。他們也尊敬我兒子的彈跳力和身高(在兒童籃球界，成為個(gè)兒高的一員是有所謂的)。他在球隊(duì)里很自在。其他的父母也為他歡呼，這對他來說棒極了。我們常常搬家，總是能交到種族、信仰各不相同的朋友。這讓我們的孩子們理解，或許人們看上去各不相同，但除此之外別無其他——他們只是各不相同的人罷了。
同理心在家庭中萌芽
你可以和學(xué)齡兒童探討同情心和同理心，他們能理解你的意思，但你做出的榜樣仍然是最有說服力的。當(dāng)你試圖用孩子的視角去理解他們時(shí)，你樹立的榜樣會告訴他們這就是人們對待彼此的方式。如果你養(yǎng)成習(xí)慣，和孩子討論他的所作所為以及背后的原因，而不僅是在他做錯(cuò)事時(shí)大發(fā)雷霆，那么他將把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)應(yīng)用到其他關(guān)系中去。探討感受并為它們命名，并且能夠理解這些感受是如何影響行為的，是寶貴的生活技能，成年人則需要花費(fèi)數(shù)千美元和幾個(gè)月的時(shí)間在心理治療中補(bǔ)上這一課。若你敏感地察知了孩子的感受，你就能幫助他理解自己。若孩子理解自己，知道被人理解的感受，他將會非常努力地去理解別人的感受。
使用同理心標(biāo)識符
以下這些短句，能讓孩子知道你理解并關(guān)心他的感受：
“哎喲！一定很疼吧?！?/p>
“你的金魚死了，你一定非常傷心?！?/p>
“朋友沒邀請你去參加聚會，這一定傷害了你的感情?！?/p>
“哇！這個(gè)測驗(yàn)得了A，你一定很高興吧?！?/p>
這些短句可以讓孩子在將來的日子里與他人建立聯(lián)結(jié)。從你那里他會學(xué)到了這些，“媽媽去世了，你一定很傷心?！被颉澳阍谶@個(gè)項(xiàng)目上真的是很用心。你應(yīng)當(dāng)感到驕傲！”通過教育孩子們認(rèn)可并尊重他人的感受，你為他們提供了增進(jìn)人際關(guān)系的珍貴方法。
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