鍛煉寶寶精細(xì)動(dòng)作的方法
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：鍛煉寶寶精細(xì)動(dòng)作的方法
記得我家二寶2歲去本地婦幼保健院例行體檢時(shí)，檢查獨(dú)自上樓梯這項(xiàng)動(dòng)作時(shí)，寶寶平時(shí)喜歡扶著樓梯上樓，平時(shí)小心翼翼慣了，醫(yī)生說最好不扶樓梯上下樓，表示大動(dòng)作能力更強(qiáng)些?，F(xiàn)在寶寶2歲8個(gè)月了，隨著年齡的增長，能力也越來越強(qiáng)，膽子比以前大了，有時(shí)還想一步兩個(gè)臺(tái)階上樓梯。今天觀看前一段時(shí)間在早教托班的視頻，看到了小朋友跳障礙物的視頻，那時(shí)寶寶還不會(huì)自己跳過去，得讓老師扶著。今天寶寶自己把一個(gè)玩具放到身體前面，學(xué)著視頻里面的樣子跳過障礙物，然后又跳回來，樂此不疲地跳來跳去，一會(huì)兒就出汗了。寶寶的大動(dòng)作能力是否具備顯而易見，也往往是反映孩子成長狀況的一個(gè)指標(biāo)。什么時(shí)候會(huì)坐、爬、站、走、跑、跳等這些大動(dòng)作是父母非常關(guān)心的，在這些能力發(fā)展正常的情況下，父母還需關(guān)注訓(xùn)練寶寶的精細(xì)動(dòng)作，這樣寶寶會(huì)更聰明。
什么是精細(xì)動(dòng)作？
精細(xì)動(dòng)作是指較小的動(dòng)作，如用大拇指和食指捏物、把小巧的物品放入瓶內(nèi)、用小勺吃飯、會(huì)使用筷子夾東西，會(huì)解開扣子，用手拿筆寫字等等。俗話說：“心靈手巧”，手部動(dòng)作靈活的寶寶會(huì)更聰明。
如何鍛煉寶寶的精細(xì)動(dòng)作？
0－6個(gè)月寶寶
將一個(gè)玩具在寶寶眼前晃動(dòng)，吸引他伸出一手抓握玩具，等握穩(wěn)后媽媽再拿出一件玩具，使寶寶伸出另一只手握住玩具。
6－9個(gè)月寶寶
學(xué)會(huì)傳手，將玩具從一手傳到另一手；給寶寶玩具電話，用手指按鍵；學(xué)著用小勺吃飯，不只是吃飯時(shí)練習(xí)，可以給寶寶買玩具如水果切切樂，熟練使用刀、叉、勺等用具，在游戲玩耍中寶寶的小手會(huì)越來越靈巧。
9－12個(gè)月寶寶
用拇指和食指夾住小物件放入瓶內(nèi)，大小瓶配蓋，搭積木壘高樓，學(xué)會(huì)翻開看書，再把書合上；和寶寶玩皮球時(shí)，將皮球滾到寶寶能看到但手夠不到的地方，讓寶寶用一根細(xì)長的棍子撥球。
2歲前寶寶
能搭積木多層，會(huì)用積木搭橋，關(guān)鍵是會(huì)留出“橋洞”的位置；學(xué)會(huì)脫上衣、短褲和鞋襪；用筆模仿畫直線；提供各種玩具如鼓、小琴、橡皮泥、串珠等等，充分訓(xùn)練提升精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力。
3歲前寶寶
學(xué)習(xí)洗手、刷牙，穿脫衣服、系紐扣、拉鏈和摁扣，學(xué)會(huì)如廁；學(xué)著用筆畫直線、橫線和圓圈，圓圈要封口，在上幼兒園之前自己吃飯、配合穿脫衣服、如廁等等，能很快地適應(yīng)幼兒園的生活。在孩子成長的過程中不僅要訓(xùn)練大動(dòng)作，更要注意精細(xì)動(dòng)作，是孩子發(fā)育的重要部分，父母重視加強(qiáng)訓(xùn)練，寶寶會(huì)更聰明！
本文轉(zhuǎn)自搜狐網(wǎng)-胡蘿卜媽媽育兒說
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