孩子上幼兒園應(yīng)準(zhǔn)備什么？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子上幼兒園應(yīng)準(zhǔn)備什么？
九月又到了幼兒園開(kāi)學(xué)的季節(jié)，公立的幼兒園大多招生3歲以上年齡的寶寶，而有的私立幼兒園或者一些早教機(jī)構(gòu)最小可以招收一歲半的寶寶，而且私立幼兒園的老師對(duì)待家長(zhǎng)和寶寶大多很熱情周到，父母開(kāi)始動(dòng)了心思，要不要把寶寶早點(diǎn)兒送到幼兒園，讓寶寶得到較好的智力開(kāi)發(fā)，逐漸適應(yīng)集體生活。年齡較小的寶寶早上幼兒園，爸爸媽媽大多有這幾點(diǎn)擔(dān)心也是很正常的：
1、擔(dān)心寶寶哭鬧
寶寶年齡小，對(duì)父母很依戀，平時(shí)和家人形影不離，孩子控制在自己的視線范圍之內(nèi)，父母家人實(shí)時(shí)守護(hù)，大人孩子都很安心?？梢坏┟撾x自己的視線，到了一個(gè)陌生的環(huán)境，還要這么長(zhǎng)時(shí)間，小孩哭鬧不已，不肯離開(kāi)，鬧著要回家。家人如果意志不堅(jiān)定的話，很有可能會(huì)打道回府，立馬回家，可不能讓這么小的寶寶受這委屈。還是大人受點(diǎn)兒累，在家陪寶寶吧！
建議：無(wú)論寶寶年齡大小，剛開(kāi)始送孩子難免哭鬧，在準(zhǔn)備孩子送幼兒園之前，先帶孩子每天去幼兒園熟悉一段時(shí)間，孩子對(duì)幼兒園環(huán)境非常熟悉了，對(duì)老師也有親切感，上幼兒園就會(huì)很自然，較少有排斥感。不到3歲的孩子上幼兒園哭鬧，大人可能會(huì)舍不得送；如果到了3歲，到了送幼兒園的年齡，那么孩子即使哭鬧，大人也不必過(guò)意介懷，孩子終歸要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的，送了之后馬上若無(wú)其事地離開(kāi)，孩子還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)入園了，和小朋友老師玩起來(lái)就忘了想媽媽了。
2、擔(dān)心寶寶得病
寶寶年齡小，抵抗力和免疫力比較低，如果別的小朋友有得病的，很有可能會(huì)傳染給孩子。孩子如果得了病，孩子受罪，大人心疼，生病這一段時(shí)間幼兒園肯定是不上的。病痊愈了之后，往往大人又舍不得送了，還是在家里更保險(xiǎn)，孩子健康第一。
建議：的確，寶寶健康是第一位的，如果寶寶在幼兒園得了病，那么最好還是先暫時(shí)不要上幼兒園了，這時(shí)候?qū)殞毶眢w弱，需要家人一對(duì)一地精心呵護(hù)，病好了先別著急著送，最好先休養(yǎng)一個(gè)星期再去。因?yàn)椴偤?，身體還沒(méi)有恢復(fù)原來(lái)很強(qiáng)壯的時(shí)候，如果幼兒園里再有其他得病的小朋友，很有可能再次得病，醫(yī)院里一段時(shí)間反復(fù)得病的小朋友并不少見(jiàn)。所以，為了孩子的健康著想，家人還是受點(diǎn)累看好孩子。
3、擔(dān)心寶寶受傷
學(xué)校里即使是小托班，也得有七八個(gè)孩子，老師少照顧這么多孩子，也有看不過(guò)來(lái)的時(shí)候。孩子不小心磕著碰著，或者被小朋友無(wú)意傷害，有的小朋友咬人或者打人，在剛開(kāi)始入托的時(shí)候，小朋友多，還不太熟悉，這種現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
建議：跟幼兒園老師溝通，看好小朋友，當(dāng)個(gè)別小朋友經(jīng)常出現(xiàn)咬人打人現(xiàn)象時(shí)，要特別注意把孩子及時(shí)拉開(kāi)，沒(méi)有機(jī)會(huì)跟別的小朋友近距離接觸；同時(shí)也要跟小朋友和家長(zhǎng)交流，避免這種現(xiàn)象發(fā)生。如果小朋友自己不小心摔倒碰著，只要不厲害大人也不用過(guò)度擔(dān)心，孩子活潑好動(dòng)，探索性強(qiáng)，在家里也可能會(huì)受點(diǎn)兒小傷。如果出血要及時(shí)用碘伏消毒，少沾水，過(guò)幾天就好了。如果家里有人照看孩子，最好是到3歲上幼兒園，孩子的自理能力和免疫力都強(qiáng)一些了，這樣就少些擔(dān)心。如果爸爸媽媽都很忙，家里確實(shí)沒(méi)有合適的人照看，或者感覺(jué)白天照看孩子的人教育孩子的早教知識(shí)不足，想讓孩子在幼兒園多增長(zhǎng)些知識(shí)，促進(jìn)大腦發(fā)育和各種能力的培養(yǎng)，也可以考慮早上幼兒園。有的早教機(jī)構(gòu)一歲半左右的寶寶就可以入園，在幼兒園里的生活都很有規(guī)律，孩子也比在家里聽(tīng)話，老師帶著小朋友唱唱歌、跳跳舞、做做游戲手工，再加上中午吃飯休息，上午下午加餐，一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。孩子們和老師小朋友玩得很開(kāi)心，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)很適應(yīng)幼兒園的生活。如果打算讓小朋友早上幼兒園，應(yīng)提前訓(xùn)練寶寶這些能力，能更好地適應(yīng)幼兒園生活：
1、自己盡食的能力
寶寶吃飯是大事，只要寶寶吃飽肚子，爸爸媽媽就放心了。在家里要讓孩子學(xué)會(huì)自己吃飯，一開(kāi)始孩子用筷子小匙的能力不強(qiáng)，可能會(huì)用手抓，弄得桌上地上一片狼藉，沒(méi)關(guān)系，只要孩子能吃飽，大人打掃干凈就行了，自己吃飯的能力是慢慢培養(yǎng)的。剛?cè)雸@，有的小朋友不能很好地自己吃飯，也不用太擔(dān)心，老師也會(huì)喂小寶寶吃飯的，不會(huì)餓肚子；如果孩子能自己能吃飯而且能吃飽，大人就會(huì)少一份擔(dān)心，寶寶的身體會(huì)很強(qiáng)壯。
2、避免寶寶挑食
大人不挑食，一般寶寶也不挑食，孩子總是模仿大人。平時(shí)魚肉蛋奶、蔬菜水果、粗糧細(xì)糧什么都吃，寶寶到了幼兒園也不挑食。有的寶寶挑食，做的飯、給的小零食小點(diǎn)心不愛(ài)吃，吃的少，影響身體發(fā)育。不挑食的小朋友吃飯不僅香，而且吃得多，老師給小朋友的小零食小點(diǎn)心，有的小朋友不吃，不挑食的寶寶正好撿個(gè)漏，你不吃我吃。這樣的小朋友得注意別吃多了，以免晚上積食。
3、大小便如廁的能力
在家里要穿封襠褲了，知道大小便的時(shí)候去固定的地方衛(wèi)生間如廁，知道喊人，不讓自己尿濕褲子；在寶寶年齡小的時(shí)候去幼兒園，剛開(kāi)始難免會(huì)有尿濕褲子的時(shí)候，這是個(gè)過(guò)渡階段，沒(méi)關(guān)系，過(guò)上一段時(shí)間就好了。爸爸媽媽要多準(zhǔn)備幾套衣服，濕了就讓老師換上干凈的，以免濕衣服貼在身上時(shí)間長(zhǎng)了，孩子不舒服也容易感冒著涼。
4、語(yǔ)言表達(dá)能力
會(huì)很好地表達(dá)自己的思想，能和老師小朋友很好地交流溝通，知道有事找老師說(shuō)。平時(shí)不壓抑孩子的個(gè)性，不嚇唬孩子，讓孩子想說(shuō)就說(shuō)，不強(qiáng)勢(shì)也不弱勢(shì)，不欺負(fù)別人也不讓別人欺負(fù)，避免孩子性格懦弱。性格懦弱的孩子到了幼兒園，如果適應(yīng)不了集體生活，和老師小朋友溝通有障礙，不能融入，可能就不愿意上幼兒園了。語(yǔ)言表達(dá)能力，性格塑造從娃娃抓起，不吃虧也不占便宜，保持性格開(kāi)朗活潑，在哪里也不“受氣”，爸爸媽媽就放心了。如果寶寶的各方面能力已經(jīng)具備，爸爸媽媽可以讓寶寶早些上幼兒園，寶寶適應(yīng)了幼兒園的生活，也很樂(lè)意融入這個(gè)集體，孩子在幼兒園表現(xiàn)得往往比在家里聽(tīng)話，在學(xué)校時(shí)也能接受到良好的早期教育，潛移默化地增加競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
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