父母的錯(cuò)誤教育理念

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):父母的錯(cuò)誤教育理念

 

1、別總拿孩子當(dāng)小孩兒……

 

在幼兒園,我見過很多父母過分保護(hù)孩子,取而代之的是一切,忽視了家庭和幼兒園教育的不當(dāng)教育。保護(hù)寶寶沒有任何問題,但您必須區(qū)分哪些應(yīng)該受到保護(hù)以及應(yīng)該鼓勵(lì)哪些寶寶面對(duì)。否則,孩子對(duì)心理的過度依賴只會(huì)導(dǎo)致他缺乏主動(dòng)性。例如,如果寶寶想要在土壤中玩耍,媽媽就會(huì)說它太臟了,無法玩耍。寶寶想要走在路邊。母親會(huì)說這太危險(xiǎn)了。你不能走得這么遠(yuǎn)。寶寶學(xué)會(huì)嘗試用杯子喝,結(jié)果分散。下一次寶寶剛剛拿起杯子,下次媽媽可能立即停下來……這些父母總是愿意像孩子一樣對(duì)待孩子。當(dāng)孩子處于敏感期并想嘗試新事物時(shí),父母會(huì)過度保護(hù)孩子的安全。一切都停止了,殺死了孩子們探索世界的愿望。眾所周知,兒童的好奇心對(duì)他們的成長至關(guān)重要。

 

2.很少人知道的寶寶生病“報(bào)警器”

 

嬰兒的舌頭是一種“健康警報(bào)”,是新幼兒園教師必備的技能。一旦發(fā)生異常,就表明身體有疾病:舌頭發(fā)紅,舌頭少,舌頭干燥,嬰兒可能處于發(fā)燒狀態(tài); 舌頭上有厚厚的黃白色鱗片,注意牛奶食物的堆積; 斑駁不像地圖那樣平坦,注意消化系統(tǒng)紊亂,或長期患病。

 

 

3.孩子擁有“笨”媽媽是福氣

 

當(dāng)孩子遇到她不理解的事情時(shí),請(qǐng)到她母親那里尋求答案。如果母親在孩子面前總是聰明能干,就好像“煮熟的豆子”快速說出答案,并說幾句驕傲的話教孩子,這會(huì)讓他感到自卑,從而避免 問媽媽 聰明的母親不太可能偶爾“愚蠢”,養(yǎng)成讓孩子愛大腦的習(xí)慣,或利用孩子獲取信息和使用互聯(lián)網(wǎng),以確保未來困難的孩子能夠依靠自己的力量 想想這個(gè)問題。

 

4.陪伴童年必備的四件玩具

 

毛絨玩具:童趣的代名詞。一個(gè)充滿愛心的母親在她第一次進(jìn)入公園時(shí)會(huì)帶來它,這可以避免進(jìn)入公園的焦慮,是最好的“嫁妝”。

 

撲克牌:不要以為孩子要學(xué)會(huì)賭博。他們將在不到一歲的時(shí)候開始比賽。某個(gè)撲克已經(jīng)消失,讓孩子們?cè)谝欢芽ㄆ姓一厮鼈?,并在小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)四個(gè)算術(shù),計(jì)算24分。

 

沙子和水:有條件允許孩子們玩沙子和水。哪里有沙子,帶孩子去哪里玩,赤腳。在心理學(xué)家的眼中,嬰兒喜歡玩沙子,因?yàn)檫@些游戲讓他們開心。它可以促進(jìn)嬰兒感知的發(fā)展,手的協(xié)調(diào),創(chuàng)造力的發(fā)展和情緒的滿足。

 

眾所周知的球、七巧板、積木等

 

5.培養(yǎng)愛分享性格,不是強(qiáng)迫孩子分享自己的物品

 

沒有人希望自己的孩子有自私自利,所以他們特別想培養(yǎng)孩子喜歡分享的性格,但許多父母不知道孩子在2歲左右就會(huì)開始發(fā)展自我意識(shí)。這是人類將經(jīng)歷的過程。在這個(gè)階段,寶寶會(huì)想到他周圍的一切都是他們自己的。他們會(huì)認(rèn)為他們的玩具是他們自己的。其他人的玩具仍然是他們自己的,他們不能容忍玩具離開他們的手一秒鐘,因?yàn)樗麄冇X得只要玩具不在他們手中。這意味著他們永遠(yuǎn)失去了玩具。這種行為通常在大約3歲時(shí)結(jié)束。從表面上看,寶寶不分享任何東西,但這種行為與成人世界的自私完全不同。在這個(gè)階段,母親可以耐心地告訴寶寶玩具可以分享,讓他們逐漸接受分享的概念,也可以向他們展示交換以獲得更多的玩具,但只要寶寶不想分享 ,他們不能被迫這是最重要的。

 

6.夸獎(jiǎng)方式不對(duì)讓孩子一味注重結(jié)果怕失敗

 

鼓勵(lì)和贊揚(yáng)更多的孩子,讓他們知道是非,理解事物,建立自信,這將有利于未來的發(fā)展。但很多家長不知道贊美也很嫻熟。例如,最常見的一個(gè)很棒。你是如此美麗,這種贊美實(shí)際上是不合適的。當(dāng)贊美不具體時(shí),就不可避免地會(huì)引起孩子注意結(jié)果而害怕失敗。

 

7.和小寶寶溝通的技法

 

這是一個(gè)誤解,90%的父母會(huì)出現(xiàn)。例如,如果你對(duì)小寶寶說“不要拍桌子”,那么他將繼續(xù)頑固地畫在桌子上。這時(shí),很多家長會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)嬰兒??桃獾厣愕臍?。事實(shí)上,它真的殺了他,因?yàn)閷殞毧赡軟]有能力準(zhǔn)確理解否定句,他恰好理解了“床上繪畫”這個(gè)詞……后果可想而知??梢钥闯?,使用否定句和與孩子溝通并不是一個(gè)好策略?!侗疚霓D(zhuǎn)自上洪蘭談?dòng)齼耗X心理的博客》

 

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時(shí)間 : 2020-05-14
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分類 : E 親子家庭教育
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