淺談寶爸寶媽的教育秘籍（下）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：淺談寶爸寶媽的教育秘籍（下）
如何在生活中加強孩子的時間概念。主要解決兩個問題，第一，如何讓孩子快速讀懂時鐘的方法？第二，如何制作讓孩子知道什么時間該做什么事情的DIY時鐘。教孩子認知時間概念，第1種方式就是通過語言的描述來講授時間概念，大家都知道我們的中文博大精深，很多詞語還會一語相關(guān)，所以有時候我們用語言來描述時間，對于孩子來說是有一定的理解難度的，就舉一個我們經(jīng)常會聽到的詞語。昨天今天和明天這三個詞，它們既是指特定的時間，昨天今天和明天也比喻過去現(xiàn)在和未來的意思，用語言教授孩子時間概念，其實并不是一個最優(yōu)的方法，那第2種方法就是在小學的數(shù)學課堂上面，老師把時間概念。作為一個數(shù)學知識傳授給孩子，在小學一二三年級的數(shù)學課本上有專門的知識點，教孩子如何認識時間，理解時間概念，在學校的課堂里面，一旦老師教過這個知識點之后，老師就不會再圍繞這個知識點展開更多的講解，通常就需要孩子。
在生活中再去深化和學習，通常孩子學過之后還是不太會看鐘表，即便是會看，但是他對于什么時間應該做什么事情，這種能力也是非常薄弱的，說大白話一些，知道什么時間該做什么事情，這是一種能力。嗯，所以我們教孩子認識時間，一定要用生活化的方式來教授孩子認識時間，讓孩子用他們最容易理解的方式知道時間的存在，并且在生活中深化認知，要不然很多孩子即便是長大成人，他們對于時間的感知力還是只比小學三年級的水平。高那么一點點而已，好的，那我們該使用什么工具呢？那始終是表達時間概念最直接的一個工具，所以我們要在生活中用好手中這個工具，家里有小朋友的家庭建議，在家里的墻上要掛上一個大大的掛鐘，這對于孩子能經(jīng)常看到時間有非常大的幫助。那我們選擇的掛鐘一定要選擇那種常規(guī)圓盤式的時鐘，不要選擇那種數(shù)字顯示的電子鐘，雖然數(shù)字顯示的電子鐘對于孩子來說認讀比圓盤式的掛鐘更容易，但是數(shù)字顯示的時鐘顯示出來的數(shù)字是沒有體現(xiàn)過去和未來的，更沒有把現(xiàn)在這個時間概念放在一個小時?；蛘呤且惶斓臅r間長度里面做體現(xiàn)，假如說時間失去了前后的聯(lián)系，其實就失去了很多信息，使用傳統(tǒng)的圓盤時鐘，有一張標好數(shù)字的圓盤和會動的指針，它就可以顯示現(xiàn)在的時間跟過去和未來的聯(lián)系，可以把時間拆分成一點一點。增加的東西積累成分鐘，從分鐘積累成小事，集合起來就成為一幅完整的畫面了。
很大的好處的，那我先來介紹一個給還沒有上小學的孩子認讀的掛鐘吧，我們經(jīng)?？吹降膾扃姷谋砻嫔厦嬷伙@示1~12個數(shù)字，是代表每個小時的數(shù)字，則需要通過5進制的換算才能讀出分鐘數(shù)，所以對于沒有上小學的孩子來說。點難理解的也難以換算，我們現(xiàn)在要做的就是要讓孩子更容易認讀掛鐘的時間，我們就可以對掛鐘進行適當?shù)母脑?，就可以讓孩子輕松的讀懂時間了，就像你現(xiàn)在回到播放頁中的第1張圖片，你就可以利用你們家現(xiàn)成的掛鐘進行改造在你們家。為什用卡紙寫上55~55的數(shù)字貼在掛鐘的外面，適當?shù)难b修一下就能變成一個孩子容易認讀的掛鐘了。那一圈呢，寫上1~12的數(shù)字，外圈寫上55~55的數(shù)字，就成功的制作出一個孩子非常容易認讀的鐘表了，你只需要教一下孩子短針，指到的是小時長針，指到的10分鐘先讀短針的讀數(shù)，再讀長征的毒素，孩子就能清晰的讀出線。在的時間讀書了，非常的簡單，因為你的孩子只要認識數(shù)字很快，他就能準確的讀出時鐘上面的時間，當孩子能夠越早的讀懂鐘表，那對于他任職時間這個概念是不是更有幫助呢？那這樣的掛鐘掛在家里，孩子能經(jīng)?？吹?，這就是在生活中給孩子加深印象，孩子。第一呢，就會非常的深刻，當你想知道具體時間的時候就可以多問問孩子，讓孩子成為你的時間播報員，這就增加了孩子在生活中更多運用的場景。
這個事情標注上去，比如說每天晚上9:00是孩子該上床睡覺的時間，你就可以在時鐘上面標出睡覺的標志，讓孩子知道他自己到這個時間點就必須上床睡覺，這對于他的自我實現(xiàn)意識的培養(yǎng)是有非常大的幫助的。嗯，那接下來我們要分享一個能讓孩子知道什么時間該做什么事情的DIY時鐘，這個時鐘呢，適合年齡比較大一點的孩子，你可以看到播放頁中的第3張圖片，這個掛鐘就是把孩子的時間圖跟掛鐘結(jié)合在了一起變成一個屬于孩子的掛鐘。你和孩子制作好的時間圖，截取下午放學到睡覺前的這段時間，變化一下形式貼在時鐘上面就成為一個獨一無二的掛鐘了，在掛鐘上面每到固定的時間段指針就在提示孩子該去做對應的事情了，讓孩子更容易理解自己應該在什么時間段做什么。母親把時間概念跟自己的行動結(jié)合起來，就是把時間內(nèi)化到習慣當中，這對孩子培養(yǎng)規(guī)律的生活習慣有非常大的幫助。這個時間該做什么事情，即便是媽媽不在家，爸爸爺爺奶奶也知道孩子到什么時間點就該做什么事情了，就可以對孩子做適當?shù)奶嵝?，這樣呢，家里的成員就有一個統(tǒng)一的標準，不會因為媽媽不在家，家庭成員就不知道該按什么標準來管理孩子了，其實我們最終的目的。表示希望孩子能夠自覺的知道他在什么時間段該做什么事情，這才是我們制作這個DIY時鐘最終的目標，不知道你喜歡哪種形式的掛鐘呢，可以跟你的孩子好好的商量一下，把你們家的掛鐘來做一個整體的升級吧?！侗疚霓D(zhuǎn)自上洪蘭談育兒腦心理的博客》
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