家長如何識別孩子謊言？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：家長如何識別孩子謊言？
孩子們總是說他們不舒服，不想去上學。他們應該怎么做？“媽媽，我胃痛。我不能去上學?！毙∧泻欀碱^對媽媽說。母親看著兒子，不知道孩子是否真的不舒服。她說，”吃一些益生菌，然后去看醫(yī)生？”母親給了兒子益生菌，然后計劃預約醫(yī)生。“看醫(yī)生可能需要打針！”媽媽說?！皨寢?#8230;我似乎很好！”小男孩突然變得緊張起來?！澳敲?#8230;我們?yōu)槭裁床蝗ド蠈W呢？”“不，不，不…好像又疼了……”母親為她的孩子請了半天假，因為她真的很擔心孩子可能會很不舒服。我沒想到我媽媽會在廚房呆不到10分鐘，這時她聽到了孩子房間里的聲音——孩子在床上跳的聲音…“孩子們不喜歡上學，有時他們說他們有腳痛，有時他們說他們頭痛，有時他們說他們胃痛……””孩子們有時看起來不舒服，但他們似乎不會再感到不舒服了。”“起初，我相信這一點，但兒童疾病的頻率太頻繁了，后來我再也不相信了”…孩子們總是說他們不舒服，不想去上學。我該怎么辦？
一項研究:成年人能看到孩子在說謊嗎？
加拿大兒童發(fā)展科學家李康和其他人曾經要求不同職業(yè)的人通過觀察孩子的言行來猜測孩子是否撒謊。他們是大學生、社會工作者、兒童保護律師、法官、警察叔叔和父母…雖然我們許多人認為那些最擅長觀察人們職業(yè)地位的人應該能夠很容易地判斷孩子是否在撒謊，但是結果卻出乎意料。當一個孩子說謊時，不管大人是什么職業(yè)，所有人的正確率只有50%左右，這和猜測是一樣的。換句話說，沒有人能準確判斷孩子是否在說謊！可以看出，孩子們的表演技巧真的很棒！
如何從輔助因素判斷兒童是否假裝生??？
既然從孩子的表情和動作來判斷孩子是否在裝病是不可能的，那么如何從其他輔助因素來判斷呢？以下是一些考慮事項:
1.這孩子身體不舒服嗎？
當孩子說他感覺不舒服時，他看起來臉色蒼白，手腳冰涼嗎？這孩子會嘔吐和燒傷嗎？孩子的身體表面有發(fā)炎和發(fā)炎的癥狀嗎？這孩子感到頭暈和不穩(wěn)定嗎？如果孩子有一種或多種癥狀，父母可以讓孩子暫時休息并繼續(xù)觀察。
2、孩子不舒服的時間，是固定的嗎？
例如，這個孩子說他每天早上在學校不舒服嗎？這孩子說他每次想出去練鋼琴時，手都疼嗎？這孩子是不是說每次他不得不收拾玩具時都會胃痛？如果次數頻繁，不舒服的時間固定，那么父母可以暫時保持懷疑。
3.如果孩子們被允許做他們喜歡的事情，他們的表現會怎樣？
如果一個孩子平時非常喜歡看卡通片、吃冰淇淋或者和他媽媽玩游戲…這時，你可以建議孩子做一些他們喜歡的事情，然后觀察孩子是否缺乏興趣。雖然有些孩子做了一些事情，但他們不是很投入，仍然表現出恍惚狀態(tài)，那么你可以判斷這些孩子可能沒有說謊。
4.除了不上學，孩子們不接受任何其他治療？
當大人建議孩子們去看醫(yī)生時，孩子們拒絕了。當大人建議孩子吃藥時，孩子也會拒絕。當大人建議孩子們先去上學，如果他們覺得不舒服，然后回家，孩子們也會拒絕…他只接受不上學在家休息的計劃。如果孩子除了不去上學之外不接受任何治療，那么孩子可能在撒謊。然而，有時孩子們會因為心理問題而以不舒服為借口撒謊。如果孩子不想經常上學，孩子看起來確實不舒服，但是醫(yī)生找不到孩子不舒服的原因，80%-90%的可能性是由于心理問題。例如，壓力、分離焦慮、欺凌…當你的孩子的行為與真實病情不一致并表現出頻繁的行為時，除了與學校老師溝通之外，讓老師幫助觀察孩子在學校的表現，孩子是否遇到困難或人際關系問題，孩子是否遭受欺凌等。消除所有這些因素后，你可以基本上判斷出孩子只是出于某種原因假裝生病。
為什么孩子們假裝生??？
有兩個常見原因：
首先，我不想做下一步必須做的事情。許多孩子在學校遇到人際不愉快或學習困難，會下意識地選擇逃避。但是父母通常認為上學是孩子們不得不做的事情。有時候，孩子們假裝生病來避免上學，以達到更容易呆在家里的目的。第二個原因是獲得成年人的額外關注。父母經常忙于自己的事情，或者很少陪伴孩子。兒童有時故意假裝生病，以獲得成年人的額外關注和照顧。此外，一些父母可能會遇到一些確實有點不舒服的孩子，比如牙痛或腸胃不適。但是當他們玩的時候，有趣的玩具或有趣的游戲會暫時掩蓋孩子們的輕微不適。玩完后，他們可能會再次感到不舒服。這種情況也很常見，所以父母應該密切注意觀察，不要輕易否定自己的孩子。
什么樣的家庭，孩子不容易“裝病”？
當一個家庭習慣于尊重和照顧孩子，并且對孩子有同情心時，孩子就不容易撒謊和假裝生病。例如，當一個孩子告訴你，“媽媽，我不想去上學?！蔽夷赣H持不批評和不消極的態(tài)度，問道:“為什么？””因為我的同桌總是藏著我的鉛筆.”孩子可能會這么說。”我媽媽非常清楚，如果有人藏了我的鋼筆，我會很難過。”父母應該永遠對他們的孩子有同樣的感覺。如果你發(fā)現你的孩子有困難，你應該重視他們，幫助他們解決問題。”你媽媽可以和你的老師交流嗎？”征求你孩子的意見。有時通過父母和老師的幫助，孩子的困境可以改變。有些孩子可能不需要父母和老師的幫助，但先試著解決它，這也需要父母的支持。無論如何，父母尊重、關心和同情他們的孩子是永遠不會錯的家庭規(guī)則！——《本文轉自上洪蘭談育兒腦心理的博客》
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