孩子為何被老師針對?

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):孩子為何被老師針對?

 

一個大班的孩子放學(xué)后對祖母說:”老師故意把我當(dāng)成目標(biāo)。”奶奶問”為什么”,孩子說”老師不讓我玩玩具或去廁所……”奶奶非常生氣,把孩子帶回幼兒園向校長投訴。直到后來才知道老師阻止孩子把玩具扔進圖畫書里,去廁所玩水。父母常見的“不信任”情緒。我不知道從什么時候開始,許多家長對老師充滿了不信任。一旦他們發(fā)現(xiàn)自己的孩子在學(xué)校受到老師的指責(zé)或冷遇,他們很容易激起他們對老師的“敵意”。在這個世界上,雖然壞老師和不耐煩的老師確實存在,但不乏耐心和愛心的老師。近年來,一些教師不良行為的案例被“放大”,導(dǎo)致家長普遍對教師有負面的“刻板印象”,這不僅不公平,而且使情況更糟。就像你看一個戴有色眼鏡的人一樣,結(jié)果通常是這個人會以同樣的態(tài)度給你反饋。

 

教師心理研究

 

2015年,德國職業(yè)醫(yī)學(xué)專家Klaus Scheuch等人對當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師進行了一項研究調(diào)查。他們發(fā)現(xiàn)“教師”比其他公職人員退休更早,他們經(jīng)常患有睡眠障礙、健忘、疼痛、易怒等不良心理健康現(xiàn)象。退休前,教師比其他職業(yè)面臨更大的壓力,例如,他們需要確保教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注每個學(xué)生的表現(xiàn),并處理家長的投訴。據(jù)說如果老師被學(xué)生虐待,老師可能會陷入不良的心理健康狀況。僅僅因為老師經(jīng)常處于高壓狀態(tài),一些錯誤或情緒不穩(wěn)定就很容易發(fā)生。

 

父母應(yīng)該如何鼓勵他們的孩子對待他們的老師?

 

理解和尊重是最偉大的原則。我們想象,如果一個孩子發(fā)現(xiàn)他的老師在幼兒園或?qū)W校不舒服,如果他提出關(guān)心的問題,建議老師休息一下,或者只是呼吁其他孩子不要太調(diào)皮,讓老師休息一下……這些簡單的行為和語言也會感動老師,因為老師意識到了“移情”。小孩子經(jīng)常說,在一個家庭中,父母對他們的孩子有同感,孩子也會對父母和其他人有更多的同感。這是一種積極的多重影響,將有助于兒童在未來獲得更友好的人際關(guān)系。因此,這些有愛心的孩子更有可能得到老師的寬容和關(guān)注,這是一個雙贏的結(jié)果。因此,“移情”在兒童、家長和教師之間的關(guān)系中起著不可或缺的作用。此外,人們經(jīng)常喜歡喜歡他們的人。心理學(xué)家威廉·克蘭諾(William Crano)對英國4300名兒童進行了一項名為“教師期望對兒童學(xué)業(yè)成績的因果效應(yīng)”的研究,他們發(fā)現(xiàn),如果兒童喜歡教師,他們對教師的評價會更高,這有利于兒童朝著積極的方向發(fā)展。如果老師喜歡孩子并且對他們有很高的評價,那么孩子朝著積極的方向發(fā)展也是有益的。

 

我有一個侄子,現(xiàn)在從幼兒園到初中,沒有老師不喜歡他。

 

即使是剛認識他的新老師,也會很快對他表現(xiàn)出更多的好感。不是因為他聰明,而是在人際交往中,他似乎有獨特的能力。我記得在他小學(xué)一年級的那一天,他的父母出差,我碰巧在他家,所以我扮演了一個“臨時父母”。我?guī)M了校園,找到了他的教室。他的班主任在門口迎接他。他一看到班主任,就說,“老師,我叫孟曉都。我媽媽說她站久了會累的,但她說貼上孟曉都的“棒極了”貼紙就不會累了。我給你一個!”他從口袋里拿出一張貼紙,豎起大拇指撕下一張代表“棒極了”的貼紙,貼在老師的衣服上。老師大笑起來:“謝謝你的鼓勵,我真的不累!”我以為是他媽媽教我的,但我不這么認為。這是孩子自己的主意。他獨特的個性總是讓他在學(xué)??鞓贰?/p>

 

我記得一位校長曾經(jīng)給我講過這樣一個故事:

 

據(jù)說有一個孩子想轉(zhuǎn)到他們的學(xué)校。母親把孩子帶到校長辦公室,用第一句話問校長,“老師在這里怎么樣?”校長沒有回答,而是問父母:“你孩子以前學(xué)校的老師怎么樣?”孩子的母親說:“懶,冷……”然后是很多苦水,幾乎孩子的前學(xué)校老師什么也沒說。我沒想到校長會說:“我們這里的老師也是如此。請找另一所學(xué)校?!睅滋旌螅硪粋€孩子也在母親的帶領(lǐng)下來到了他們的學(xué)校。談到老師,母親也問了校長一個類似的問題:”老師們在這里怎么樣?”校長沒有直接回答,而是詢問了孩子過去所在學(xué)校的老師。孩子的母親說:“盡管孩子以前的學(xué)校老師偶爾會犯錯,但他們通常都是公平、負責(zé)任和充滿愛心的……”校長微笑著說:”這里的老師也是如此。”談話結(jié)束時,校長說了一句有意義的話:“如果父母不知道如何感恩,即使一個好老師教他們的孩子,也會發(fā)生一些事情?!币虼耍绾巫屇愕暮⒆痈芾蠋煹臍g迎,答案是理解和尊重…——《本文轉(zhuǎn)自上洪蘭談育兒腦心理的博客》

 

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時間 : 2020-05-20
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分類 : E 親子家庭教育
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